חינוך- ממסדרונות מקבלי ההחלטות ועד לילדים שלנו- עם אבי קמינסק‪י‬ מדברים ילדים- התפתחות ובריאות תינוקות וילדים בראייה הוליסטית

הפרק הזה הוא פרק מאד אישי עבורי. והוא נוגע בי במקומות מאד עמוקים. אתגרי התקופה מעלים בתוכי כל הזמן את הדיון בשאלת הממשק בין הפרט והחברה. מה תפקיד שלנו כפרטים, מה האחריות שאנחנו נושאים עימנו כחלק מחברה, מקהילה.  אם יש משהו שנחשף בעוצמות גבוהות בתקופה הזו היא המחויבות החברתית, האיכפתיות ושותפות הגורל שמתקיימת בתוכנו כפרטים. הרצון לפעול למען השינוי, למען הרווחה החברתית, למען החינוך, למען הילדים וההורים, למען כולנו.
מעין הבנה שאנחנו אחראיים לגורלנו, ושיש לנו את הכוח וגם את החובה הערכית המוסרית לפעול למען שינוי, כזה שיבוא מבחוץ פנימה, מהרחוב אל המשרדים הממשלתיים.
אחד האנשים היותר מרתקים שמנסה לעשות בדיוק את זה הוא אבי קמינסקי.
אבי התחיל את הדרך כמורה ורכז חברתי בתיכון באילת, הפך למנהל בית ספר, ובין השנים 2000 ל-2022 שימש כיושב ראש איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות המקומיות, איגוד שהפך בתקופתו לפקטור משמעותי במשרד החינוך, גוף מקצועי ושותף בקבלת החלטות לכל שר חינוך וראש רשות מכהן.
כיום הוא חבר הנהלת האגוד, מייעץ לרשויות מקומיות בנושאים חינוכיים ומרצה במכללות בנושא רשויות מקומיות בנושא חינוך וקהילה.
אבי הוא גשר. גשר בין התהליכים המתקיימים במסדרונות הממשלה לבין החיבור שלהם לשטח.
אז הזמנתי אותו כדי לספר לנו על מה באמת מציעות התוכניות הממשלתיות לנו- ההורים והילדים, מה היתכנות שלהם, ומה התפקיד שלנו בתוך זה.
 
 
איזה כיף שהגעתם לכאן.
אם אהבתם ואתם רוצים לשמוע עוד, הנה כמה אפשרויות:
אני מזמינה אתכם לראות את האתר החדש שלנו: www.tipa-le.co.il
מוזמנים להצטרף למועדון ההורים שלנו "הורים את זה ביחד" וביחד להתוות מחדש את הדרך ואת הקשר.
מוזמנים להרגיש בבית בקבוצת הפייסבוק שלנו "חושחשים- ויסות חושי ורגשי לתינוקות וילדים"
וכמובן לעקוב אחרינו באינסטגרם ובדף הפייסבוק.