一边是教育部明确要求“减少机械重复作业”“严禁手机布置作业”,一边是学校通过微信群频繁发布需打印的学习资料,甚至细化到字体、排版要求。
政策与执行的割裂,让“减负”异化为“增负”......
对此,你怎么看?
Информация
- Подкаст
- ЧастотаЕженедельно
- Опубликовано4 декабря 2025 г. в 22:23 UTC
- Длительность6 мин.
- Выпуск3
- ОграниченияБез ненормативной лексики
