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注意亲子诵读的实施技巧才能事半功倍‪!‬ 幼儿背经典:论语|每天5分钟

    • Education for Kids

亲子诵读——育儿好方法~事半功倍!

亲子诵读好处多多!

家长是0-13岁孩子诵读经典的极大助力!

家长在百忙之中不要忘记,把经典诵读的内容打印出来~

对于三岁以上的小朋友,需要大字带拼音,用A4纸一页一页的打出来,用夹子夹在一起,一页一页的来读,在每一页上要用笔随时记录诵读的遍数~。

对于三岁以下的小朋友我们可以暂时不带拼音,但要把字体打的大一些。打好了贴在墙上~

读的时候,坐的住的小朋友可以听音频读一句,孩子跟读一句,同时用手来点读教材对照识字。读完之后在页面上用笔把正确的“正”字续写2个笔划。

对于坐不住的孩子,家长可以多做示范,方法灵活多样,比如爸爸示范着读一句,妈妈跟读一句,然后宝宝跟读一句~
对于比较好动,实在坐不住的孩子,可以允许他在周围空间里活动,等到他读熟以后,慢慢的会背诵了,可以再让他由背诵的内容指引着点读去识字~孩子会非常开心!

亲子诵读,坚持下去,家长们会从孩子们带给你的意想不到的惊喜中得到补偿哦!

亲子诵读——育儿好方法~事半功倍!

亲子诵读好处多多!

家长是0-13岁孩子诵读经典的极大助力!

家长在百忙之中不要忘记,把经典诵读的内容打印出来~

对于三岁以上的小朋友,需要大字带拼音,用A4纸一页一页的打出来,用夹子夹在一起,一页一页的来读,在每一页上要用笔随时记录诵读的遍数~。

对于三岁以下的小朋友我们可以暂时不带拼音,但要把字体打的大一些。打好了贴在墙上~

读的时候,坐的住的小朋友可以听音频读一句,孩子跟读一句,同时用手来点读教材对照识字。读完之后在页面上用笔把正确的“正”字续写2个笔划。

对于坐不住的孩子,家长可以多做示范,方法灵活多样,比如爸爸示范着读一句,妈妈跟读一句,然后宝宝跟读一句~
对于比较好动,实在坐不住的孩子,可以允许他在周围空间里活动,等到他读熟以后,慢慢的会背诵了,可以再让他由背诵的内容指引着点读去识字~孩子会非常开心!

亲子诵读,坚持下去,家长们会从孩子们带给你的意想不到的惊喜中得到补偿哦!

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