【英桃小玩子】EP198 從情緒毛毛蟲到情緒ABC：四年級雙語課程設計大公開！

140起照顧殺人事件，三分之二照顧者都有自殺意念，他們都跟法官說：『我認罪，沒有要辯駁』，那過去的照顧，國家都沒看見嗎？-長期照護系 陳正芬 教授 ⠀⠀

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EP198 從情緒毛毛蟲到情緒ABC：四年級雙語課程設計大公開！
在這一集中，我們深入探討如何從「情緒毛毛蟲」的基礎課程，進階到「情緒ABC」理論，設計一個適合四年級學生的雙語教學單元。
不僅分享了具體的教學策略，還探討了如何結合跨領域學習，讓學生在情緒管理與語言學習中取得雙重進步。

教學難點：如何有效深化情緒課程？
您是否曾在教學中遇到學生情緒管理不當，影響學習效果的情況？我們深知三年級課程僅停留在情緒的基礎辨識，當學生升至四年級，如何更進一步深化這些概念，成為教師面臨的挑戰。本集將為您提供完整的教案設計與真實課堂分享，帶領學生以成長性思維面對生活困境。

吸睛亮點：

• 故事教學法與科技應用的完美結合：透過AI生成的故事與圖像，讓學生在趣味中掌握情緒ABC理論。
• 實用的情緒調節策略：六大方法幫助學生學會面對負面情緒，轉化挑戰為成長機會。

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