דן באתיק‪ה‬ המכללה האקדמית בית ברל

איך מקבלים החלטות בתנאי אי ודאות? מה הקשר בין פילוסופיה וחינוך? היום, בפרק האחרון של העונה הראשונה, דן מארח את פרופ' יולי תמיר, נשיאת המכללה האקדמית בית ברל, לשיחה על אתיקה של קבלת החלטות, על האתגרים של מערכת החינוך אל מול דרכי הלמידה המשתנות של הדור הצעיר ועל הזיקה המהותית בין פילוספיה וחינוך.

מה משמעות הערך? האם עלינו תמיד לשאוף לומר אמת? מה הקשר בין שפה ואתיקה? היום, דן מארח את פרופ' עלי וותד, סגן הנשיאה לעניינים אקדמיים במכללה האקדמית בית ברל לשיחה על כבוד האדם, אמונה באלוהים, אחריות מוסרית ותפקידם של המורה ושל מערכת חינוך בטיפוח ערכים שבין אדם לחברו.

מה מקומה של האינטואיציה בתחום שיפוטי המוסר? איך מתבוננים כל יום מחדש, בעיניים סקרניות, על מציאות שאנחנו כבר מכירים? היום דן מארח את אריאלה דניאל הלווינג, מרצה, אשת חינוך וטיפול, וראש פורום מנהלי תמיכה לסטונדטים עם לקות למידה בבית ברל לשיחה על משקלה המוסרי של הודאה של תלמיד בבמעשה לא הולם.

מה מקור סמכות המוסר? מהי אתיקה של אירוניה? האם ניתן ללמד מורה לפעול מתוך תשוקה לידע, ומדוע רובוטים לא יוכלו להחליף את המורים בקרוב? היום דן מארח את פרופ' אמריטוס יורם הרפז, מרצה ומייסד המרכז לתכנון סביבת חינוך במכללה האקדמית בית ברל, לשיחה על הוראה, אושר, והמתח המתמיד בין הלהט המהפכני של היחיד, לאירוניה המתבקשת אל מולו.

איך שומרים על שיקול הדעת במצבים רגישים? מה זה אומר להיות יועצת חינוכית? מה תפקידה האמיתי?היום דן מארח את ד"ר אינה בן אורי, מרצה, חוקרת וראש התוכנית לתואר שני בייעוץ חינוכי במכללה האקדמית בית ברל לשיחה על משמעות הייעוץ, על האופן בו מלווים אנשים צעירים במצוקה, ועל מקומם של היועצים במפגש עם האחר.

איך מתמודד האומן עם המתח המתמיד בין האתי לאסתטי? ומה מקומה של הספקנות בתחום המוסר?
והאם "טריגר וורנינג", אותות אזהרה שמטרתם לשמור על התלמיד מלחוש חוסר נוחות בכיתה, אכן מיטיבים עמו?
היום נארח את רועי רוזן, אמן בין תחומי, חתרני ופרובוקטיבי.
נדבר בין שאר הדברים על בעיית ניצול של ילדים בפרט וניצול אנשים בכלל בתחום האומנות.
ועל משמעותו של ספק אירוני כתנאי הכרחי לעמדה מוסרית ריאלית.