#04 AIの著作権で迷わない、先生のための判断基準

「ジブリ風はOK、でもトトロを描いては著作権アウト。」その違い、説明できますか。

第4回のテーマは生成AIと著作権です。教員研修で必ず出る悩みを、前半は「類似性」と「依拠性」という2つのキーワードで整理。著作権アウトな指示をAIが断ってくれるのか、AIが作ったものの著作権は誰のものになるのかも掘り下げました。

後半は授業や校務でよくある場面を一問一答。教科書をNotebookLMに読み込ませていい？ 学校公式SNSや保護者会では？ 著作権法第35条が効く場面・効かない場面の境界線が見えてくる回です。判断基準さえ持てば、AIは安心して使えます。

著作権 / 類似性 / 依拠性 / 著作権法第35条 / NotebookLM / 授業プリント / 創作意図

🎙 パーソナリティ
福原将之（AI教育コンサルタント。明治図書よりAI教育の関連書3冊を出版。全国の学校・教育委員会で研修・コンサルティングを実施。守谷市「生成AI活用推進プロジェクト」外部アドバイザー）
あきお先生（中高一貫校の現職教員）

💬 コメントやお便りで
授業や校務でAIを使おうとして、著作権が気になって手が止まった経験はありますか？ どんな場面でしたか？ 例えば、AIに作らせたイラストを授業プリントに入れようとして、著作権的に大丈夫か調べてみて結局使うのをやめた、など、現場のリアルなエピソードをお待ちしています！

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🎨 制作協力
カバーアート：きいす（SOZO studio）
音声編集：でんすけ（Office Scene8）

#AI教育 #先生のためのAIラジオ