Am Tisch mit... - Der Podcast rund um Bildung und mehr

Saskia Ebel (@ebel_saskia)

Der monatliche Podcast von Saskia Ebel exklusiv für die mobile.schule.

  1. APR 6

    34_Fake News, Medienkompetenz und Bildung mit Georg Schlamp

    Fake News, Medienkompetenz und Bildung mit Georg Schlamp Warum verbreiten sich Fake News heute so schnell – und warum glauben viele Menschen spektakulären Geschichten eher als überprüfbaren Fakten? In dieser Folge spreche ich mit Georg Schlamp über Desinformation, Social Media und die Frage, wie Jugendliche lernen können, Informationen im Internet kritisch zu hinterfragen. Wir sprechen darüber, warum Fake News so überzeugend wirken, wo Schülerinnen und Schüler besonders anfällig für Desinformation sind und welche Rolle Schule bei der Förderung von Medienkompetenz spielen kann. Über den Gast Georg Schlamp ist Lehrer und beschäftigt sich intensiv mit Medienbildung, digitaler Öffentlichkeit und dem Umgang mit Desinformation. In seiner Arbeit zeigt er, wie wichtig kritisches Denken und Medienkompetenz für junge Menschen in einer digitalen Informationsgesellschaft sind. Mehr zu Georg Schlamp Website: me.schlamp.de  Weitere Informationen:  Reuters Digital News Report: https://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/digital-news-report/2025/dnr-executive-summary Vodafone - Demokratie im KI-Zeitalter 2025: https://www.vodafone-institut.de/wp-content/uploads/2025/12/demokratie-im-ki-zeitalter.pdf Bertelsman, Digitalisiert - Polarisiert?: https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/digitalisiert-politisiert-polarisiert Brandbeschleuniger-Effekt (Jia et al., Science 2025):  https://www.science.org/doi/10.1126/science.adu5584 Zerrspiegel-Effekt (Van Bavel et al., Nature Medicine 2024 ): https://www.nature.com/articles/s41591-024-03307-w Get Bad News, sehr gutes Spiel: https://www.getbadnews.com/books/german/  Fake News Check App: https://www.neue-wege-des-lernens.de/projekte/fake-news-check/

    47 min
  2. 03/10/2025

    30_Schulverweigerung trotz Hochbegabung mit Susanne Burzel

    Beschreibung: In dieser Podcast-Episode spricht Saskia mit Susanne Burzel über das Thema Schulverweigerung trotz Hochbegabung. Susanne teilt ihre Beweggründe und Ziele sowie Erkenntnisse aus ihrem Buch zu diesem Thema. Sie erklärt, wie Lehrkräfte Hochbegabung in der Schule neu bewerten können und welche Grenzen das staatliche Schulsystem dabei aufzeigt. Dabei geht sie auch auf Fehl- und Doppeldiagnosen ein und erläutert den Unterschied zwischen Hochbegabung und Hochsensibilität. Zudem spricht sie über Underachiever und die Schwierigkeiten, die hochbegabte Kinder in der Schule haben. Auch gibt Susanne Hinweise darauf, woran Eltern und Lehrkräfte Hochbegabung erkennen können und teilt ihre persönliche Geschichte als Betroffene. Neugierig geworden? Dann hört rein und erfahrt mehr über die Herausforderungen und Chancen von Hochbegabung in der Schule! Zur Person: Susanne Burzel erzählt in ihrem Buch „Hochbegabt gescheitert – und neue Türen öffnen sich“ (https://amzn.to/3UkJux0) ihre Erfahrungsgeschichte als Mutter von zwei hochbegabten Kindern. Diese verweigerten teilweise bis zu 2 Jahren die Schule und gehören zu den sogenannten Underachievern (Minderleister). Sie möchte Eltern Mut machen und Verantwortlichen den Blick öffnen für die besonderen Herausforderungen mit hochbegabten Kindern, die nicht in das Schulsystem zu passen scheinen. In den letzten 20 Jahren beschäftigte sie sich intensiv mit Hochbegabung, Hochsensibilität, Fehl- und Doppeldiagnosen sowie den Grenzen im staatlichen Schulsystem. Mit großer Kraftanstrengung überwand sie zahlreiche Hürden und schaffte es, neue Wege zu finden, um ihren Kindern einen guten Start in ein eigenverantwortliches Leben zu ermöglichen. Susanne Burzel führt seit über 12 Jahren ihre eigene Werbeagentur und profitiert von einer vielfältigen Erfahrung (Grundschullehramt, Diskothek, Werbekauffrau, Dipl. Betriebswirtin, Dirigentin, Autorin, Podcasterin). Sie entdeckte ihre eigene Hochbegabung erst vor kurzer Zeit. Kontaktdaten zu Susanne Burzel: https://susanneburzel.de

    52 min

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