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Die EduCouch — Der Bildungspodcast: https://educouch.de

Seit drei Jahren geht es im EduCouch-Podcast um Digitalisierung und Bildung. Seitdem lädt das Institut für digitales Lernen interessante Leute mit inspirierenden Ideen, spannenden Projekten und beachtenswerten Erfahrungen auf die Couch ein.

Jede Woche erscheint eine neue Folge, um zu inspirieren und manchmal auch aufzurütteln. Keine Angst vor endlosem Gelaber, eine Folge dauert im Schnitt 20 Minuten. Die perfekte Länge für das morgendliche Pendeln, eine schnelle Joggingrunde oder eine Bügelwäsche.

EduCouch - Der Bildungspodcast Institut für digitales Lernen

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Die EduCouch — Der Bildungspodcast: https://educouch.de

Seit drei Jahren geht es im EduCouch-Podcast um Digitalisierung und Bildung. Seitdem lädt das Institut für digitales Lernen interessante Leute mit inspirierenden Ideen, spannenden Projekten und beachtenswerten Erfahrungen auf die Couch ein.

Jede Woche erscheint eine neue Folge, um zu inspirieren und manchmal auch aufzurütteln. Keine Angst vor endlosem Gelaber, eine Folge dauert im Schnitt 20 Minuten. Die perfekte Länge für das morgendliche Pendeln, eine schnelle Joggingrunde oder eine Bügelwäsche.

    Publizistin Marina Weisband – “Bei uns gibt es keine Quatsch-Ideen”

    Publizistin Marina Weisband – “Bei uns gibt es keine Quatsch-Ideen”

    Diese Folge mit einem digitalen Multitalent, einer politischen Denkerin und Bildungsmacherin. Herzlich Willkommen auf der EduCouch: Marina Weisband!
    Interview: Marcus Ventzke

    • 13 min
    Schulleiterin Silke Müller (Waldschule Hatten)— Wir verschlafen erneut die Digitalisierung

    Schulleiterin Silke Müller (Waldschule Hatten)— Wir verschlafen erneut die Digitalisierung

    Unser heutiger Gast ist wieder mal eine Praktikerin von der vordersten Schul-Digitalisierungs-Front. Eine Schulleiterin, die ihre Schule dahin gebracht hat, wo andere gerne wären bzw. sein sollten.
    Herzlich Willkommen, Silke Müller von der Waldschule Hatten.

    Interview: Florian Sochatzy

    • 22 min
    Medienforscher Klaus Meier (Universität Eichstätt) – Journalismus in der Corona-Krise?

    Medienforscher Klaus Meier (Universität Eichstätt) – Journalismus in der Corona-Krise?

    Unser heutiger Gast auf der EduCouch ist Klaus Meier, Professor für Journalistik an der Universität Eichstätt-Ingolstadt. Keine Angst, er ist kein trockener Theoretiker, sondern ein kritisch-anschaulicher Kommunikator mit eigenem YouTube-Format. Heute sprechen wir über die Aufgabe von Journalismus im Allgemeinen und in Zeiten von Corona im Speziellen.
    Interview: Florian Sochatzy

    • 30 min
    Lilly Blaudszun (SPD) – "5 Stunden Bildschirmzeit sind gar nichts"

    Lilly Blaudszun (SPD) – "5 Stunden Bildschirmzeit sind gar nichts"

    Heute zu Gast Politik-Influencerin, SPD-Mitglied und Jura-Studentin Lilly Blaudszun. Es geht um Fragen der Bildungspolitik, Best-Practices von Politik-Vermittlung auf Instagram und wie man sich gegen Hass im Netz wehren kann. Wer außerdem wissen will, warum Lilly ihre genaue Bildschirmzeit nicht verraten will, sollte diese Folge nicht verpassen.

    Interview: Benjamin Heinz

    • 23 min
    Kultusminister Michael Piazolo & Schulgründerin Tina Uthoff — Corona und die Schule der Zukunft

    Kultusminister Michael Piazolo & Schulgründerin Tina Uthoff — Corona und die Schule der Zukunft

    Heute begrüßen wir zwei Gäste auf der EduCouch. Sie sind wunderbar unterschiedlich und vertreten an zentralen Stellen deutlich gegensätzliche Standpunkte. Die eine ist Gründerin einer freien demokratischen Schule, der andere ist der bayerische Kultusminister. Herzlich willkommen Tina Uthoff und Michael Piazolo.

    Interview: Florian Sochatzy.

    • 43 min
    Rolf Kruse (FH Erfurt) – "Die Hochschulen haben sich viel zu langsam verändert"

    Rolf Kruse (FH Erfurt) – "Die Hochschulen haben sich viel zu langsam verändert"

    Auf der EduCouch sitzt diese Woche Rolf Kruse. Kruse ist ein Gestalter mit klaren Zielen. Als Professor für digitale Medien und Gestaltung zeigt er in vielen Projekten, dass man Informatik, Medienexpertise und Bildungsprobleme konkret zusammenführen kann, wenn man unkonventionell agiert und Menschen und Ideen zusammenführt.

    Interview: Marcus Ventzke

    • 18 min

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