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O podcast da Folha produzido especialmente para professores

Folha na Sala Folha de S.Paulo

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O podcast da Folha produzido especialmente para professores

    O que aprendemos após cinco meses de escolas fechadas?

    O que aprendemos após cinco meses de escolas fechadas?

    Às vésperas da reabertura das escolas anunciadas por governos de estados e municípios, o último episódio da segunda temporada ouve personagens dos primeiros programas para saber o que aprenderam com a paralisação das aulas presenciais, o que vai ficar para o futuro e o que definitivamente não deu certo nesse período.

    Na Nova Zelândia e Holanda, como se estivessem no futuro, pais descrevem um cenário de normalidade nas escolas e nas suas rotina. Países investiram em medidas de contenção eficientes e já controlaram a pandemia.

    A colunista da Folha Claudia Costin comenta que educação do futuro deve mesclar ensino remoto e presencial e que Brasil precisa superar a desigualdade educacional, exposta mais ainda durante a crise.

    • 19 min
    É seguro retornar às escolas antes de uma vacina?

    É seguro retornar às escolas antes de uma vacina?

    Episódio ouve infectologistas de hospitais referência no tratamento da Covid-19 para entender qual o papel das crianças na disseminação da doença e quais os riscos de se voltar às salas antes de a pandemia começar a regredir no país.

    Uma pesquisa da Fiocruz mostra que 9 milhões de pessoas em grupos de risco convivem com crianças e jovens entre 3 e 17 anos. Especialistas ponderam, no entanto, que é preciso organizar uma volta segura às escolas para não comprometer ainda mais o aprendizado e sociabilização das crianças.

    Lá fora, a Dinamarca, um dos primeiros países a voltar às salas, mostra que é possível reabrir as escolas e manter os números de contágios em queda, ao passo que Israel, ao fazer uma abertura considerada precipitada, transformou as escolas em focos de contágio e agora avalia um lockdown.

    • 22 min
    Grandes Educadores - Ep.6: Como Paulo Freire se tornou ícone e o que há dele na educação hoje

    Grandes Educadores - Ep.6: Como Paulo Freire se tornou ícone e o que há dele na educação hoje

    Episódio da série especial sobre história da educação conta a trajetória de Paulo Freire, o patrono da educação brasileira, professor que revolucionou a alfabetização de adultos, levou sua metodologia a todos os cantos do mundo e se tornou uma referência do Brasil no exterior.

    Natural de Recife, Pernambuco, Paulo Freire trabalhou por uma década no Sesi, ensinando jovens e adultos. Ele também criou o serviço de extensão cultural da Universidade do Recife, participou dos movimentos de cultura popular, e assessorou campanhas de alfabetização em várias cidades do Nordeste. Em 1963, ele realizou a maior delas, em Angicos, no Rio Grande do Norte, onde ao todo, foram 300 adultos alfabetizados em 40 dias.

    Paulo Freire passou 16 anos no exílio e se tornou um dos principais nomes da educação brasileira no exterior. De volta ao Brasil, foi secretário de educação da cidade de São Paulo e professor da Unicamp e da PUC-SP. Quem ajuda a contar essa história são os professores Moacir Gadotti (USP), Sérgio Haddad (UCS), Maurilane Biccas (USP), Mário Sérgio Cortella (PUC-SP), além da viúva de Paulo Freire, Ana Maria Araújo Freire.

    • 32 min
    Professor, saiba se você está com burnout e como escapar dele

    Professor, saiba se você está com burnout e como escapar dele

    Episódio explica o que é o burnout, o esgotamento mental pelo qual muito professores têm passado durante a pandemia e ensina técnicas para evitá-lo.

    Especialistas descrevem os sintomas e apontam a ansiedade e o acúmulo de funções pelos professores como as principais causas. Uma rotina com um bom equilíbrio entre tarefas cansativas e atividades prazerosas pode, segundo eles, impedir a exaustão.

    A instrutora de mindfulness Mariana Matias, do Educadores Presentes, ensina um exercício de três minutos para os professores observarem seus sentimentos e emoções e tomarem decisões mais racionais sobre como reagir a elas.

    • 20 min
    Grandes Educadores - Ep.5: Anísio Teixeira escapou de perseguições para construir a escola pública

    Grandes Educadores - Ep.5: Anísio Teixeira escapou de perseguições para construir a escola pública

    Episódio da série especial sobre história da educação conta a trajetória de Anísio Teixeira, um dos educadores mais conhecidos do país, filósofo e grande defensor da escola pública gratuita, obrigatória, universal e laica.

    Natural de Caetité, no sertão da Bahia, Anísio Teixeira foi um dos articuladores do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932. Nas décadas de 1920, 1930 e 1940 atuou como secretário de educação na Bahia e no Rio de Janeiro. Entre 1950 e 1964 dirigiu o Inep e a Capes, e em 1960 fundou a Universidade de Brasília, ao lado de Darcy Ribeiro.

    Ao longo da vida, Anísio Teixeira enfrentou oposição de diversos setores, mas apesar dos percalços sempre voltou para a educação. Quem ajuda a contar essa história são as professoras Clarice Nunes (UFF), Diana Vidal (USP) e Libânia Nacif Xavier (UFRJ), além do filho de Anísio, Carlos Teixeira.

    • 28 min
    Por que professores e pais não querem o retorno à escola em breve?

    Por que professores e pais não querem o retorno à escola em breve?

    Com estados e municípios anunciando datas e planos para a reabertura de escolas particulares e públicas nos próximos meses, professores e pais demonstram insegurança com a volta, dado o ritmo alarmante da pandemia no Brasil.

    Em Duque de Caxias (RJ) –onde a reabertura das particulares foi decretada no começo de julho, antes de ser derrubada pela Justiça–, uma professora da periferia conta seus temores com a segurança de professores e alunos em uma escola onde faltam sabão e papel higiênico

    Na capital Brasília, uma professora do ensino médio imagina as dificuldades de continuar seu trabalho com os alunos com as restrições impostas pelo “novo normal”.

    Presidente de confederação que reúne sindicatos de todo o país fala em greve caso não haja garantia de segurança para os professores.

    • 21 min

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