Formación para el empleo José Antonio Márquez

Bienvenidos al podcast de Autoforma, donde abordamos las últimas actualizaciones y mejoras en la gestión de formación. En nuestro encuentro más reciente, discutimos los cambios en la programación de nuestros talleres, las innovaciones en el sistema de soporte técnico y recogimos vuestras valiosas sugerencias a través de nuestra encuesta activa sobre el aplicativo de Fundae. Este es un espacio esencial para todos los gestores de formación que buscan estar al día con las tendencias del sector y participar activamente en su mejora. No te pierdas la discusión completa y detallada, accede al taller entero en la web de Autoforma y únete a la conversación que está moldeando el futuro de la gestión de formación

En este episodio de la Píldora Técnica de Autoforma, abordamos uno de los temas más recurrentes y complejos en la gestión de la formación bonificada: el IVA. José Antonio explica detalladamente cómo se aplica el IVA a los diferentes tipos de costes en la formación bonificada, incluyendo costes directos, indirectos, de organización y salariales. Se analiza la ley 37/92 y su artículo 20.9, destacando las exenciones aplicables y cómo la interpretación de estas exenciones puede afectar a los centros de formación. También se discuten las discrepancias con la postura de Fundae y las experiencias en inspecciones tributarias. Este episodio es esencial para gestores de formación que buscan claridad en la aplicación del IVA en sus actividades.

En este post abordamos la importancia de revisar y actualizar los contratos de encomienda en la gestión de la formación programada. Se destacan las mejores prácticas recomendadas por Autoforma, los riesgos de las adhesiones a contratos generales y la necesidad de individualizar estos contratos para asegurar una mayor claridad y cumplimiento normativo. Además, presentamos las nuevas versiones de los contratos de encomienda y los cursos disponibles en Autoforma para gestores de formación.Programa del Podcast:Introducción y Objetivos del PodcastImportancia de Revisar los Contratos de EncomiendaProblemas Detectados con las Adhesiones a ContratosRecomendaciones para Contratos IndividualesNuevos Modelos de Contratos de Encomienda para 2024Documentación Soporte en la Formación ProgramadaInspecciones y Cumplimiento NormativoActualización de Cursos y Herramientas en AutoformaConclusión y Próximos PasosRedacción del Post:En el mundo de la formación programada, la correcta gestión y actualización de los contratos de encomienda es un pilar fundamental para asegurar el cumplimiento normativo y la eficacia en la administración de la formación bonificada. En el reciente podcast de Autoforma, se abordaron diversos aspectos críticos relacionados con estos contratos, proporcionando a los gestores de formación valiosas recomendaciones para mejorar sus prácticas.Importancia de Revisar los Contratos de EncomiendaLos contratos de encomienda son documentos esenciales que formalizan la relación entre los gestores de formación y sus clientes. La revisión periódica de estos contratos es crucial para adaptarse a cambios normativos y asegurar que todas las cláusulas reflejen correctamente las responsabilidades y condiciones pactadas. En el podcast, se enfatizó la necesidad de que cada gestor revise y, si es necesario, actualice sus contratos de encomienda para evitar problemas legales y operativos.Problemas Detectados con las Adhesiones a ContratosUno de los problemas recurrentes identificados es el uso de adhesiones a contratos de encomienda vacíos. Este enfoque, aunque permisible, no es recomendable debido a los riesgos asociados con la falta de especificidad y claridad en las condiciones del contrato inicial. Es fundamental que los gestores comprendan las implicaciones de trabajar con contratos generales y las posibles complicaciones que pueden surgir durante las inspecciones.Recomendaciones para Contratos IndividualesLa recomendación principal es trabajar con contratos de encomienda individualizados para cada cliente. Esto permite ajustar las condiciones específicas a las necesidades y acuerdos particulares de cada empresa, asegurando así una mayor transparencia y adecuación a la normativa vigente. Autoforma ha desarrollado modelos de contratos que están disponibles para sus asociados y que deben ser utilizados para garantizar una correcta gestión.Nuevos Modelos de Contratos de Encomienda para 2024Para el año 2024, Autoforma ha puesto a disposición dos nuevos modelos de contratos de encomienda, denominados 2024.1 y 2024.2. La principal diferencia entre estos modelos radica en la forma de cobro de los servicios, un aspecto que debe estar claramente especificado en el contrato para evitar malentendidos y problemas con el SEPE. Los gestores deben familiarizarse con estos nuevos modelos y utilizarlos como base para sus acuerdos contractuales.Documentación Soporte en la Formación ProgramadaToda la documentación que respalda los procedimientos en la formación programada de empresa tiene su origen en el contrato de encomienda. Es esencial que esta documentación sea robusta y esté bien estructurada para soportar cualquier procedimiento que se lleve a cabo. Autoforma proporciona a sus asociados acceso a estos documentos en su sección de documentación, donde se pueden encontrar las versiones actualizadas de los contratos.Inspecciones y Cumplimiento NormativoDurante...

Compartimos en abierto la intro del taller del 10 de mayo de 2024.

Resumen generado por la IA:

En este podcast, Fanny Porta y Juanjo Romo discuten sobre la gestión de formación bonificada y la importancia de tener un sistema transparente y reglas de juego claras para evitar problemas futuros. También hablan sobre las dificultades y trampas que pueden surgir en el proceso de bonificación y la necesidad de contar con herramientas adecuadas y un buen asesoramiento.

Detailed Summary for [La tertulia de la formación bonificada con Fanny Porta y Juanjo Romo](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg) by [Monica](https://monica.im)

[00:00](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=0.08) En esta sección, los presentadores se presentan y describen sus respectivas empresas de consultoría de formación y recursos humanos.
- Fanny Porta trabaja en CIF Consultores, una consultoría de recursos humanos que se dedica a la selección y reclutamiento, así como a la gestión de la formación bonificada.
- Juanjo Romo trabaja en Global Formación Empresarial, una consultora de gestión de formación empresarial que ofrece formación en modalidad de bonificaciones en empresas.
    
[09:54](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=594.44) El cliente espera seguridad y evitar problemas futuros al solicitar bonificaciones.
- Preferible perder una cantidad de bonificaciones a tener que devolver por una bonificación mal aplicada.
- Es necesario tener reglas de juego transparentes y no interpretables para brindar seguridad al cliente.
- Se menciona la importancia de la orden Tas 23072007 en los requerimientos de formación.
    
[19:48](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1188.96) La empresa quiere aprovechar sus recursos y evitar problemas legales al llegar a un contencioso.
- La empresa prefiere utilizar sus recursos en lugar de pagar multas.
- A veces se hacen escritos de alegaciones para evitar devolver dinero.
- Ir a un contencioso solo se considera si el importe es importante y el cliente está de acuerdo.
- La administración no favorece esta situación porque no hay jurisprudencia.
    
[29:44](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=1784.08) La entidad organizadora puede facturar la formación y el servicio que ofrece, siempre y cuando no haya problemas de subcontratación.
- Hay un ítem para declarar si estás inscrita o con declaración de responsabilidad.
- Existe otro ítem que permite a otras entidades externas facturar la formación.
- Algunas entidades organizadoras pueden subcontratar servicios para evitar problemas de subcontratación.
- La entidad organizadora puede facturar al mismo precio que se le facturó por la formación al cliente.
    
[39:37](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2377.319) La evolución de las plataformas de formación bonificada ha llevado a problemas de acceso y falta de información para los gestores.
- Algunos técnicos del CEPE no pueden acceder a la plataforma o extraer los registros.
- Las clases virtuales ahora son grabadas, lo que permite a los estudiantes acceder cuando quieran.
- La falta de información, como la guía didáctica y los registros de conexiones, dificulta la bonificación de cursos.
- Los centros de formación más grandes son más reacios a proporcionar toda la información necesaria, lo que crea problemas para los gestores.
    
[49:31](https://www.youtube.com/watch?v=DNJlniBQuFg&t=2971.92) La importancia de una correcta aplicación de la bonificación en la formación teleformada.
- Es arriesgado dejar al arbitrio de la suerte o el acierto la aplicación de la bonificación.
- Existen trampas y malas prácticas en la formación bonificada que deben ser detectadas.
- Un curso de teleformación bien desarrollado se puede identificar a través de su ejecución y sentido común.
- El objetivo final de la bonificación es confirmar que se ha...