Gute oder böse Organisation? Macht und Machtmissbrauch aus organisationspädagogischer Sicht

Von der Wiege bis zur Bahre – Organisationen sind in unserem Leben allgegenwärtig und erscheinen uns nicht selten unausweichlich. Dabei erleben wir Organisationen sehr unterschiedlich: gebend und gierig, leer und lebendig, gut und böse. Gleichwohl Organisationen rationale Gebilde darstellen und scheinbar transparent und nachvollziehbar handeln, ist ihnen ein hohes Maß an Irrationalität eingeschrieben. Sie sind in aller erster Linie menschliche Sozialgebilde, die sich durch menschengemachte Zwecke und menschliche Praxis (re)produzieren, ihre Mitglieder partiell und funktional inkludieren, in denen Macht gebraucht, verhandelt und missbraucht wird. Im Vortrag thematisieren Nicolas Engel und Jenny Kipper aus organisationspädagogischer Perspektive Organisationen als machtvolle Arenen und Akteure, analysieren die institutionellen und organisationalen Voraussetzungen des Machtmissbrauchs und fragen schließlich, welche Implikationen dies für eine pädagogische Begleitung von Organisationen in Entwicklungsprozessen und eine damit verbundene Haltung und Praxis pädagogischer Organisationsentwicklung hat.

Nicolas Engel ist Lehrstuhlinhaber des Lehrstuhls für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik. Seine Forschungsschwerpunkte sind Pädagogik als kritische Kulturwissenschaft, pädagogische Organisations- und Institutionalisierungsforschung, Erziehung nach Auschwitz unter veränderlichen Bedingungen, Übersetzung von Wissen im Spannungsfeld von Organisation, Gesellschaft und Politik, (De)Institutionalisiserung des Pädagogischen, Gesellschaftlichkeit und Politizität erziehungswissenschaftlicher, insbesondere organisationspädagogischer Wissensproduktion und Organisationsentwicklung als pädagogisches Arbeitsfeld. Aktuelle Publikationen: Wielens Alia/Engel Nicolas (2025): Doing gendered memory. Zur Bedeutung von Geschlecht in gedenkstättenpädagogischer Wissensvermittlung. Zeitschrift für Bildungsforschung; Moser Vera/Powell Justin/Engel Nicolas/Abend Sophie/Wolf Lena (2025): Institutionalizing inclusion in higher education. Alter 19(4), 31-51.
Jenny Kipper ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspädagogik. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Organisationsentwicklung, Organisationstheorien und -forschung sowie Theorien des Lernens und Didaktik der Erwachsenenbildung. Aktuelle Publikationen: Kipper Jenny (2025): Lebenslanges Lernen im New Work Zeitalter. In: Knappertsbusch I./von Gilsa L. (Hg.), New Work und Arbeitsschutz. Springer-Verlag.

Moderation: Cornelia Scherer, Frauenbeauftragte am Department Geschichte und Senior Fellow for Medieval History am Buchprojekt Burchards Dekret Digital