Hablemos de Educación CanopyLAB

Uno de los efectos a corto plazo que ha producido la crisis sanitaria es el retiro temporal de alumnos de sus escuelas. La pregunta que todos se hacen es “¿existe manera de reducir este abandono?”. Por ello,  Ángela Bravo Chacón, ex directora de Educación Secundaria del Ministerio de Educación del Perú nos orienta acerca del panorama actual en Latinoamérica y recomendaciones que se pueden accionar desde la gestión escolar, docencia y familia.

En plena crisis y aislamiento, miles de empresas han optado por el home office, enviando a sus colaboradores a casa para salvaguardar su salud. Esta medida ha debilitado distintas actividades que reforzaban el crecimiento organizacional dentro de la empresa. Entonces, ¿qué acciones y/o planes a distancia pueden reemplazar esta antigua dinámica? Giovanna Carbajal, directora de Magio y promotora del elearning del Perú, nos recomienda acciones y estrategias que se pueden implementar en el trabajo remoto.

En este episodio, nuestra directora de aprendizaje, Erika Paredes y Gabriela Monteza, actual Jefa Nacional del Programa de Liderazgo de Enseña Perú dialogan sobre la importancia del aprendizaje social en las aulas virtuales, los retos y oportunidades, y de herramientas que ayuden a fomentar la cooperación e interacción de alumnos y docentes a distancia.

En este episodio, nuestra directora de aprendizaje, Erika Paredes y Natalia Burneo, responsable de Alianzas y Aprendizaje Digital de CanopyLAB LATAM, dictan las pautas para una planificación exitosa de una clase en línea ante la coyuntura. Respondemos a la pregunta de ¿qué hacer antes, durante y después de una clase sincrónica? y te ayudamos a organizar una unidad pedagógica a distancia. 

¡Bienvenido a la segunda temporada de Hablemos de Educación!

La transición de una educación presencial a una virtual ha conllevado determinados esfuerzos entre directores, coordinadores y docentes. Por ello, en este episodio nuestro equipo especialista de e-learning, liderado por Erika Paredes, brinda recomendaciones sobre la gestión óptima de tu plana docente, los canales y parámetros para mantener una comunicación fluida con los padres de familia y los aspectos para armar un plan de continuidad de aprendizaje en línea para los próximos seis meses. 

¿El secreto de innovar en la educación sólo está en las TIC? ¿Solo se necesita de un cámara para una clase virtual? En este séptimo episodio de HDE, derrumbamos algunos mitos sobre las competencias digitales de los docentes en Perú y Latinoamérica con Carolina Burneo, comunicadora, diseñadora instruccional y especialista en aulas virtuales, quien nos habla a través de su propia experiencia en diversas universidades del país.