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 様々なモノと対話ができて、それらが生まれた世界を想像できたら、博物館ほど楽しい場所はないでしょう。そんなことのできる子どもたちがフィンランドにはたくさんいるかもしれません。彼らは学校で,モノだけでなく、様々な生き物や人々、本やインターネットと対話しながら学んでいるからです。日本のように「正解」が求められることも、個人の知識が測られることも、ありません。フィンランドの子どもたちはどんな授業を受けているのでしょう?彼らの学校生活を体験してみましょう。

フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (2009‪)‬ Hokkaido University

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 様々なモノと対話ができて、それらが生まれた世界を想像できたら、博物館ほど楽しい場所はないでしょう。そんなことのできる子どもたちがフィンランドにはたくさんいるかもしれません。彼らは学校で,モノだけでなく、様々な生き物や人々、本やインターネットと対話しながら学んでいるからです。日本のように「正解」が求められることも、個人の知識が測られることも、ありません。フィンランドの子どもたちはどんな授業を受けているのでしょう?彼らの学校生活を体験してみましょう。

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    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (1/6)

    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (1/6)

    北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」

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    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (2/6)

    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (2/6)

    北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」

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    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (3/6)

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    北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」

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    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (4/6)

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    北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」

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    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (5/6)

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    北海道大学教育GP「博物館を舞台とした体験型全人教育の推進」

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    フィンランドの教えない教育-世界を創る対話の力- (6/6)

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