Isto Não é Pera Doce‪!‬ e-Schooling

EN Education is changing. We all know that. But while we don't yet have the magic formula to keep up with change,
there are already curricula in education that are breaking the mould and promising a disruptive educational experience.

In the 37th episode of the Isto não é Pera Doce podcast, we spoke to Tim Vieira, who you may know from his participation in the first season of Shark Tank in 2015. However, it was his founding of Brave Generation Academy (BGA), one of these differentiated education models, that caught our attention.



PT A Educação está a mudar. Todos percebemos isso. Mas, se ainda não temos a fórmula mágica para acompanhar a mudança, já existem, no Ensino, currículos de aprendizagens que fogem ao padrão e prometem uma experiência educacional disruptiva.

No 37º episódio do podcast Isto não é Pera Doce falamos com Tim Vieira, que talvez reconheça pela sua participação, em 2015, na primeira temporada de Shark Tank. No entanto, é por ter fundado a Brave Generation Academy (BGA), um destes modelos diferenciados de ensino, que noschamou à atenção.

A atuação de uma câmara municipal ao nível da
Educação desdobra-se em vários desafios, quando à partida seria fácil associá-la a aspetos logísticos e de gestão. No 36º episódio do Podcast Isto não é Pera Doce recebemos Carla Sepúlveda, Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Braga. Apoiar as escolas nos projetos educativos, acompanhá-las de perto numa relação que considera estreita, promover a integração e trabalhar centrados no aluno, são alguns dos aspetos que reconhece como essenciais para a atuação deste órgão municipal.


Mas, a conversa vai mais além: como tornar as escolas
públicas mais atrativas? Qual a visão do ensino profissional? Com que frustrações lidam os diretores educativos? Qual é o futuro profissional dos nossos jovens? Tudo para ouvir neste episódio.

A viagem de finalistas, na Escola Secundária de Vila
Verde, não é ao sul de Espanha, mas fazer o Caminho de Santiago a pé. Razão
que, à partida, poderia descartar o interesse dos alunos. Mas, na verdade, já
houve anos em que não tiveram lugar para todos os interessados.

Nas vozes de Isabel Leite e Manuel Rodrigues –
professora de Matemática A e professor de Psicologia na ESVV - conhecemos como
surgiu a atividade, as tarefas implicadas e as aprendizagens que esperam dos
alunos, todos os anos, com o caminho que é sempre diferente.

O 34º episódio do Podcast Isto Não é Pera Doce reflete sobre a integração da Computação, como disciplina fundamental no Sistema de Ensino, em Portugal. Luís Neves, Cofundador e Presidente da ENSICO - Associação para o Ensino da Computação – explica este projeto de ensino e os objetivos traçados para a computação integrar o ensino obrigatório até 2025.

O que é a ENSICO Que competências acrescenta ou melhora nos estudantes? Estas e outras questões respondidas por Luís Neves, num episódio que pode ouvir na íntegra.

#eSchooling #IstoNaoePeraDoce #podcast #ep34

No 33º episódio do Podcast Isto Não é Pera Doce falamos de Educação. 5.0. Na voz de Sérgio Lino, Presidente do Conselho de Administração da ALFACOOP – conhecemos um exemplo prático de uma Instituição de Ensino que implementa este novo modelo educativo.

O que é a Educação 5.0? Que competências acrescenta ou melhora nos estudantes? O que difere do modelo tradicional de Ensino? Estas e outras questões respondidas por Sérgio Lino, num episódio que pode ouvir na íntegra.

Talvez reconheça o nosso próximo convidado, pela sua colaboração como comentador em alguns órgãos de comunicação social. O 32º
episódio do Podcast Isto Não é Pera Doce! reflete sobre o estado do jornalismo em Portugal, em contraponto com a Educação.


Que tipo de informação consumimos? Como se preparam os
jovens para os valores jornalísticos? Estas e outras questões respondidas por Luís Santos.