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Le passage du XIXe au XXe siècle se marque en Europe, en art comme en politique, par une lutte entre tradition et modernité, au moment où son important processus de démocratisation est fortement remis en cause par ses adversaires y voyant la cause d'un déclin de la civilisation occidentale. Des convergences effectives peuvent-elles y être dégagées, pendant cette période-charnière après laquelle plus rien ne sera comme avant, entre l’évolution artistique et l’évolution historico-politique ? Pour le savoir, on étudiera principalement, lors de cette journée pluridisciplinaire et comparatiste, les rapports entre l’histoire politique et l’histoire des idées et les rapports entre différents domaines artistiques (littérature et musique, littérature et peinture) et différentes littératures européennes (française, anglaise et allemande).

L'Europe en mouvement 1870-1913 Analyses comparatistes d'une évolution culturelle Université de La Rochelle

    • Education

Le passage du XIXe au XXe siècle se marque en Europe, en art comme en politique, par une lutte entre tradition et modernité, au moment où son important processus de démocratisation est fortement remis en cause par ses adversaires y voyant la cause d'un déclin de la civilisation occidentale. Des convergences effectives peuvent-elles y être dégagées, pendant cette période-charnière après laquelle plus rien ne sera comme avant, entre l’évolution artistique et l’évolution historico-politique ? Pour le savoir, on étudiera principalement, lors de cette journée pluridisciplinaire et comparatiste, les rapports entre l’histoire politique et l’histoire des idées et les rapports entre différents domaines artistiques (littérature et musique, littérature et peinture) et différentes littératures européennes (française, anglaise et allemande).

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    Ouverture de la journée et introduction

    Ouverture de la journée et introduction

    Laurent AUGIER, Doyen de la faculté de langues,lettres,arts et
    sciences humaines
    Charles BRION, Université de La Rochelle

    • 28 min
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    L’« art des masses » : démocratisation silencieuse des publics ou démocratisation paradoxale ...

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    de l’œuvre d'art ? par Federico TARRAGONI(Université de Paris VII Diderot)

    • 25 min
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    Modernité démocratique et « décadence » : Nietzsche lecteur des écrivains français, anglais ...

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    et allemands de son temps
    Brigitte KRULIC (Université de Paris Ouest Nanterre)

    • 23 min
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    A propos de l’ Introduction à la méthode de Léonard de Vinci de Paul Valéry

    A propos de l’ Introduction à la méthode de Léonard de Vinci de Paul Valéry

    Athanase VOUSSARIS (Université de Provence)

    • 26 min
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    Discussion séance 1 : idée de la modernité

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    .

    • 8 min
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    La Soirée avec M. Teste de Paul Valéry

    La Soirée avec M. Teste de Paul Valéry

    Serge LINKES (Université de La Rochelle)

    • 22 min

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