53 min

CIV. Van, amikor jó együtt utálni a kovalens kötést Szertár

    • Science

Az oktatás határvidékein sorozat első részében a Kórházsuli és a Bátor Tábor két önkéntese, Kiss Tamás és Szőnyi Ádám mesélt nekünk.

Kórházsuli: http://bit.ly/2DJoSZJ
Bátor Tábor: http://bit.ly/2FmX5dS

02:19 Az oktatás határvidékein sorozat ötlete
02:57 Mi az a Kórházsuli? Kik a kórházpedagógusok?
04:10 Adminisztratív akadályok az iskolák részéről
06:04 A fejlesztő pedagógusokról
06:53 A holisztikus szemléletű foglalkozások
07:49 A hivatás választásának indokai
09:28 Támogatás és tapasztalás a Bátor Táborban és a Kórházsuliban
13:16 Hogyan zajlanak az órák a Kórházsuliban?
13:47 A közösségbe való visszailleszkedés nehézségei és segítése
15:37 Tárgyi akadályok és leküzdésük
16:34 A Go! program - bátortáboros élmények kórházi környezetben
17:41 A Bátor Tábor bemutatása
19:17 A Bátor Tábor hatásának kutatása
20:59 A tábori programok összeállításának szempontjai. A játékosítás szerepe.
24:38 Első önkéntes élmények
28:31 Ki lehet önkéntes a Bátor Táborban? Mik az elvárások az önkéntesekkel szemben?
32:43 A Bátor Tábor és a Kórházsuli hozadéka a tantermi oktatásban és a hétköznapokban
37:08 A diákok motivációja
42:41 A kerettörténet szerepe (Bónusz kitérő a szöges ágyakra és Tipli kutyára)
49:18 Oktatás, élményszerzés, nevelés az iskolában és a Bátor Táborban.

_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_

Köszönöm, ha támogatsz Patreonon!
http://bit.ly/szertarpatreon

_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_

Itt találsz meg...
...Facebookon: http://bit.ly/rblc_fb
...Youtubeon: http://bit.ly/rblc_yt
...Instagramon: http://bit.ly/rblc_ig
...Twitteren: http://bit.ly/rblc_tw
...Tumblr-ön: http://bit.ly/rblc_tb

Az oktatás határvidékein sorozat első részében a Kórházsuli és a Bátor Tábor két önkéntese, Kiss Tamás és Szőnyi Ádám mesélt nekünk.

Kórházsuli: http://bit.ly/2DJoSZJ
Bátor Tábor: http://bit.ly/2FmX5dS

02:19 Az oktatás határvidékein sorozat ötlete
02:57 Mi az a Kórházsuli? Kik a kórházpedagógusok?
04:10 Adminisztratív akadályok az iskolák részéről
06:04 A fejlesztő pedagógusokról
06:53 A holisztikus szemléletű foglalkozások
07:49 A hivatás választásának indokai
09:28 Támogatás és tapasztalás a Bátor Táborban és a Kórházsuliban
13:16 Hogyan zajlanak az órák a Kórházsuliban?
13:47 A közösségbe való visszailleszkedés nehézségei és segítése
15:37 Tárgyi akadályok és leküzdésük
16:34 A Go! program - bátortáboros élmények kórházi környezetben
17:41 A Bátor Tábor bemutatása
19:17 A Bátor Tábor hatásának kutatása
20:59 A tábori programok összeállításának szempontjai. A játékosítás szerepe.
24:38 Első önkéntes élmények
28:31 Ki lehet önkéntes a Bátor Táborban? Mik az elvárások az önkéntesekkel szemben?
32:43 A Bátor Tábor és a Kórházsuli hozadéka a tantermi oktatásban és a hétköznapokban
37:08 A diákok motivációja
42:41 A kerettörténet szerepe (Bónusz kitérő a szöges ágyakra és Tipli kutyára)
49:18 Oktatás, élményszerzés, nevelés az iskolában és a Bátor Táborban.

_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_

Köszönöm, ha támogatsz Patreonon!
http://bit.ly/szertarpatreon

_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_\|/_

Itt találsz meg...
...Facebookon: http://bit.ly/rblc_fb
...Youtubeon: http://bit.ly/rblc_yt
...Instagramon: http://bit.ly/rblc_ig
...Twitteren: http://bit.ly/rblc_tw
...Tumblr-ön: http://bit.ly/rblc_tb

53 min

Top Podcasts In Science