Rustmoment in de klas | Podcast

Wendy de Groot

Dé podcastshow over de rol van rust(momenten) op leren, gedrag en welbevinden in de klas.In deze podcast wil ik jou inspireren om (meer) rustmomenten met kinderen te nemen door inspiratie, praktische tips, meteen toepasbare oefeningen en (brein)kennis te delen. Naast de klas, maken we ook uitstapjes naar ouders, de bso, kinderopvang of wanneer je in een therapeutische setting met kinderen werkt.En natuurlijk kijken we ook naar jouw eigen rust(momenten) tijdens de dag. www.rustmomentindeklas.nl

  1. S1#10 In gesprek met Hanneke Poot: over (sensomotorische) ontwikkeling, bewegend leren en de rol van slaap en rust

    01/19/2022

    S1#10 In gesprek met Hanneke Poot: over (sensomotorische) ontwikkeling, bewegend leren en de rol van slaap en rust

    Hanneke Poot - van der Windt is kinderfysiotherapeute, psychomotorisch remedial teacher en een veel gevraagd spreker in het onderwijs en de kinderopvang. Tijdens een congres over bewegend leren ontmoette ik Hanneke, naast dat haar passie aanstekelijk is, vertelde zij hier ook over het belang van slaap en rust daar wilde ik natuurlijk meer over weten. Ons gesprek zit barstensvol inzichten en tips waar je meteen in de klas - maar ook thuis en op de bso - mee aan de slag kunt gaan. Zo vertelt Hanneke over:- Wat sensomotorische ontwikkeling is.- Hoe zij in haar werk als kinderfsyiotherapeute veel kinderen zag die eigenlijk niks mankeerden maar hun ontwikkeling niet goed hadden gedaan, waardoor de basis om te leren niet goed was.- Welke kansen Hanneke ziet voor o.a. het onderwijs.- Wat bewegend leren is én hoe je dit toepast in de klas.- Hoe buitenspelen bijdraagt aan het onderwijs in de klas.- Hoe bewegen en rust elkaar aanvullen.- Over terugbrengen van kinderen in hun eigen ritme. "Buiten spelen is een verlengstuk van je onderwijs""Kinderen, het zijn net mensen hè""Rollen en buiklig zo belangrijk om met kinderen tot en met groep 8 te doen""Sporten is geen bewegend leren. Bewegend leren is  kennis met je lichaam beleven en verwerken.""Het rijpen van de hersenen ontstaat door rust en slaap.""Om te kunnen rusten en slapen is het belangrijk dat kinderen in hun eigen ritme zitten"----Shownoteswww.sirenevoorkinderen.nl

    37 min
  2. 09/07/2021

    S1#08 Rouw & verlies met kinderen | in gesprek met Esther van Mijn Gouden Traan

    "Op school doen we aan rekenen en taal, maar er is ook plek voor jouw levensverhaal." - Esther, Mijn Gouden Traan Esther is gespecialiseerd in 'Rouw en verlies met kinderen'. Zij ontwikkelt materialen, deelt veel inspiratie en tips hierover vanuit haar bedrijf 'Mijn gouden traan' en staat ook nog voor de klas. In deze podcast deelt ze haar persoonlijke verhaal. Haar ervaring als kind met verlies en het rouwen. Deze ervaring heeft gezorgd voor haar missie: kinderen al op jonge leeftijd vertrouwd laten zijn met rouw en verlies. Als je wilt, mag er altijd over gepraat worden. Het gesprek met Esther raakte mij en bracht vele 'eye-openers', wat doet zij mooie dingen en heeft zij enorm veel praktische tips zoals:* Zorg dat je van kinderen weet wat hun levensverhaal is. Schrijf belangrijke (sterf)data ook op.* Tips rondom vader- en moederdag.* Maar ook hoe belangrijk het is dat over rouw, verlies, de dood al vanaf jongs af aan gesproken wordt. Hoeft niet vaak, hoeft niet zwaar, maar dat kinderen weten: het is er en ik mag er over praten.* Of hoe ga je zelf met dit onderwerp om, als het je persoonlijk raakt? Natuurlijk hebben we het ook over de relatie met rustmomenten. Hoe zet je rustmomenten in als het gaat over rouw en verlies? Kortom, een échte aanrader om te luisteren, je door te laten inspireren en te delen. ------In de aflevering wordt genoemd:www.mijngoudentraan.nlDe Gouden Tranen - brainstorm: https://www.mijngoudentraan.nl/gouden-tranen-brainstorm/ Op Instagram deelt Esther veel waardevolle content.

    47 min
  3. S1#05 1/2 Over prikkelverwerking, wiebelen en friemelen, storend gedrag en de rol van rust  - in gesprek met Monique Thoonsen (deel 1)

    06/30/2021

    S1#05 1/2 Over prikkelverwerking, wiebelen en friemelen, storend gedrag en de rol van rust - in gesprek met Monique Thoonsen (deel 1)

    Deel 1/2 | Van de stoel vallen, niet stil kunnen zitten, potloden kapot kauwen of misschien juist dromerig zijn: na deze podcast kijk je anders naar gedrag. Je krijgt een klein kijkje in het gebruiken van de 'ZiP bril' met Monique Thoonsen (mede- auteur van de welbekende wiebelen en friemelen reeks). De bril van zintuigelijke prikkelverwerking. In deze podcast krijg je o.a. antwoord op:- Wat zijn prikkels?- Hoe werkt zintuigelijk prikkelverwerking?- Hoe ziet overprikkeling eruit? Hoe ziet onderprikkeling eruit?- Wat is storend gedrag?- Wat kun je doen als een kind onder- of overprikkeld is.- Je krijgt meteen praktische tips om wiebelen en friemelen in te zetten, we kijken ook naar de kalmeringsstrategieën. Je zult misschien verrast zijn, maar een kind dat onrustig is, aan het wiebelen en friemelen is zou heel goed onderprikkeld kunnen zijn. Dit en meer hoor je in het eerste deel van het gesprek Monique! Veel luisterplezier en ontspanning gewenst! ___ In deel 2 gaan we verder in op jouw eigen prikkelverwerking, hoe je deze kennis op groepsniveau toepast en hoe rust een vaardigheid is voor de rest van je leven. Bij de shownotes van aflevering 2 vind je ook de WINACTIE voor het boek 'Wiebelen en Friemelen in de klas". ___ In de aflevering wordt genoemd:www.7zintuigen.nl De boeken: Wiebelen en Friemelen in de klasWiebelen en Friemelen thuisWiebelen en Friemelen voor mensen met een verstandelijke beperking.

    33 min

About

Dé podcastshow over de rol van rust(momenten) op leren, gedrag en welbevinden in de klas.In deze podcast wil ik jou inspireren om (meer) rustmomenten met kinderen te nemen door inspiratie, praktische tips, meteen toepasbare oefeningen en (brein)kennis te delen. Naast de klas, maken we ook uitstapjes naar ouders, de bso, kinderopvang of wanneer je in een therapeutische setting met kinderen werkt.En natuurlijk kijken we ook naar jouw eigen rust(momenten) tijdens de dag. www.rustmomentindeklas.nl