30 min

S04E35 | Aprendiendo a aprender La Ciencia Pop

    • Natural Sciences

Hoy, en el último capítulo de la cuarta temporada de la ciencia pop, daremos un paseo por los procesos de aprendizaje, las conductas instintivas y todo lo que aprendimos sobre trayectorias vitales gracias a una bolsa de malvaviscos. De la mano con eso, revisaremos la trayectoria de una científica chilena que se ha interesado en entender cómo ciertas funciones cognitivas impactan en las trayectorias individuales y en el aprendizaje *** Este capítulo de La Ciencia Pop contó con el auspicio del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Chile y a través de estas historias queremos mostrar que en todo el país hoy existen investigadoras destacadas, mujeres que están haciendo ciencia y desde diversas áreas. Con sus experiencias, buscamos motivar el interés por la ciencia, fomentar la curiosidad y sobre todo incentivar a niñas y jóvenes para que nunca dejen de hacerse preguntas. Recuerden que la ciencia es un espacio que también les pertenece y a veces solo se necesita un poco de inspiración para encontrar el camino. Para más información pueden visitar la página https://www.minciencia.gob.cl/ ***
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Música (Free Music Archive, CC BY)
Cambo - Coffee
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Hoy, en el último capítulo de la cuarta temporada de la ciencia pop, daremos un paseo por los procesos de aprendizaje, las conductas instintivas y todo lo que aprendimos sobre trayectorias vitales gracias a una bolsa de malvaviscos. De la mano con eso, revisaremos la trayectoria de una científica chilena que se ha interesado en entender cómo ciertas funciones cognitivas impactan en las trayectorias individuales y en el aprendizaje *** Este capítulo de La Ciencia Pop contó con el auspicio del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Chile y a través de estas historias queremos mostrar que en todo el país hoy existen investigadoras destacadas, mujeres que están haciendo ciencia y desde diversas áreas. Con sus experiencias, buscamos motivar el interés por la ciencia, fomentar la curiosidad y sobre todo incentivar a niñas y jóvenes para que nunca dejen de hacerse preguntas. Recuerden que la ciencia es un espacio que también les pertenece y a veces solo se necesita un poco de inspiración para encontrar el camino. Para más información pueden visitar la página https://www.minciencia.gob.cl/ ***
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