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T3 EP 24 Nuevos escenarios de Aprendizaje con Chema Lázaro Mi Zona de Aprendizaje Podcast

    • Self-Improvement

Este episodio grabado 100% en VIVO al lado de Chema Lázaro gira en torno a diseñar nuevos escenarios de aprendizaje y poner algunos cuestionamientos sobre la mesa acerca de qué, para qué y cómo educamos.

Chema es creador del blog Pizarras Abiertas, emprendedor curioso y entusiasta de profesión, enamorado de la gente con pasión, deportista de vocación, aprendiz constante y soñador incansable. Además es cofundador de NIUCO Educación empresa del sector de la educación que apuesta por un cambio metodológico basado en los avances de la ciencia en el campo de la educación, neurodidáctica; a través de estos descubrimientos diseñamos nuevos escenarios de aprendizaje donde potenciar toda la neurofuncionalidad de nuestro cerebro.
Chema nos compartió que los nuevos escenarios de aprendizaje se centran en la diversidad cognitiva, son capaces de personalizar la experiencia de aprendizaje, fomentan la autonomía y visibilizan el aprendizaje desde un nuevo paradigma de evaluación. Para lograrlo es necesario reducir el tiempo expositivo y centrar el diseño de la experiencia en la persona que aprende.

Puedes ver el episodio en vivo en el canal de Youtube aquí https://youtu.be/Y9KWzQcSSXQ

Si quieres leer las notas y tener el contacto de Chema visita https://mizonadeaprendizaje.com/2021/05/13/escenariosdeaprendizaje/

➡️¿Cómo ser parte de la comunidad de mi Zona de Aprendizaje?
Descarga la Guía Potencia tu aprendizaje en 10 pasos 🤓 en este link https://mailchi.mp/54ab3feb4d1e/guia-de-aprendizaje

Mantengamos la conversación en redes:
Instagram @cris_menchaca
Instagram @mizonadeaprendizaje
Facebook @mizonadeaprendizaje
Youtube @mizonadeaprendizaje

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Send in a voice message: https://anchor.fm/cris-menchaca/message

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Chema nos compartió que los nuevos escenarios de aprendizaje se centran en la diversidad cognitiva, son capaces de personalizar la experiencia de aprendizaje, fomentan la autonomía y visibilizan el aprendizaje desde un nuevo paradigma de evaluación. Para lograrlo es necesario reducir el tiempo expositivo y centrar el diseño de la experiencia en la persona que aprende.

Puedes ver el episodio en vivo en el canal de Youtube aquí https://youtu.be/Y9KWzQcSSXQ

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