TIEMPO DE SOBREDOSIS Tiempo de Sobredosis

En este episodio hablamos sobre el ser humano y su naturaleza ¿hacia dónde se inclina la balanza, entre la bondad y la maldad? Qué características tienen las personas consideradas Malas o buenas? ¿Qué opinión tiene la psicología al respecto?

En este episodio, hablamos sobre la vida y aportes teóricos, de uno de los autores principales en la historia del psicoanálisis y la psicología en general. Carl Gustav Jung, el psicológo espiritual, discípulo de Sigmund Freud y autor de la teoría de Psicología Analítica, es uno de los teóricos ampliamente leídos en el siglo XX, gracias a su abordaje teórico y clínico, enfatizando la conexión funcional entre la estructura de la psique y la de sus manifestaciones culturales en el individuo.

En este episodio, hablamos sobre el rol de los y las docentes en nuestra sociedad actual, resaltando su importancia como agentes del cambio, tanto de sus alumnos, como de su entorno. Repasamos un poco la historia, al hablar de la figura de los maestros a través del tiempo y de las distintas concepciones de la sociedad, nos centramos en la figura en el maestro post-revolucionario hasta el maestro del día de hoy.

En este episodio hablamos sobre el rol que tienen las mujeres actualmente y construcción social que ha prevalecido por años en nuestra cultura, el "cómo debe ser la figura materna". Así mismo, hacemos mención de tipos de los maternidad y las implicaciones que existen actualmente; de la libertad que tienen las mujeres para decidir si quieren o no vivir el proceso y de su relación con la religión.

En este episodio hablamos sobre el síndrome de alienación parental, los problemas que enfrentan los hijos ante esta situación, cómo se transforma la conciencia al tratar de obstaculizar o destruir el vínculo que hay con sus progenitores, cuáles son las causas de este síndrome, y cómo actuar en esta situación.

En este episodio hablamos de las teorías del desarrollo humano propuestas por algunos autores como: Sigmund Freud, Jean Piaget y Lev Vigotsky; hacemos énfasis en las etapas del desarrollo del niño (0 a 12 años).

Así mismo respondemos algunas preguntas, como:
¿Por qué es importante reconocer cada una de las etapas? ¿Cuáles son las características de cada una de ellas? ¿Qué sucede si nos saltamos alguna de las etapas?...