Tonårspodden Tonårspodden

Välkommen till det första avsnittet av Tonårspodden! I det här första introavsnittet berättar jag, Alexandra, om bakgrunden till podden och vad vi kommer att prata om framöver. 
Följ gärna podden på Instagram och Facebook för uppdateringar kring avsnitten
IG: tonars.podden
Facebook: Tonårspodden

Vi rivstartar Tonårspodden med ett ämne som många har funderingar, tankar och åsikter kring - socialtjänsten. Med mig i studion har jag Eva Dreborg Barrow, socionom med nästan 30 års erfarenhet av arbete med barn, tonåringar och deras familjer. Vi hinner inte prata om allt men rör oss mellan sociala medier, "hemmasittare", LVU, föräldrastöd och massa annat. 

I detta avsnitt har jag med mig Nathalie, 16 år, som berättar som sin upplevelse av att bli bortvald av sin pappa. Hur har det känts för henne under dessa år och hur mår hon idag? Vad vill hon säga till andra tonåringar som är i samma sits som hon själv? Det och mycket mer i dagens avsnitt av Tonårspodden.

I detta avsnitt har jag med mig Johanna som vet det mesta om att resa och bo utomlands. Hör henne berätta om hur det var att åka till andra sidan jorden, lämna familjen och vara borta över ett år. Vad kostar det? Vad sa mamma och pappa? Behöver man jobba eller kan man slappa runt? Det och mycket mer i detta avsnitt av Tonårspodden!
Glöm inte att följa podden på Instagram och Facebook för de senaste uppdateringarna.
IG: tonars.podden
Facebook: Tonårspodden

I detta femte avsnitt av Tonårspodden pratar vi ekonomi, pengar, skulder och en massa annat. Kim Olsson som jobbar på Kronofogden finns med i studion och vi reder ut knepiga ord som betalningsanmärkning, fordran, sms-lån, kredit m.m. 
Vi pratar också om det faktum att många barn och tonåringar bor i familjer där pengar kan vara en bristvara och där skuld och skam över detta kan vara ständigt närvarande. Hör om Kronofogdens samarbete med BRIS och vad tycker Alexandra egentligen om alla skollov? Detta och mycket mer i veckans avsnitt av Tonårspodden.
Länkar till Kronofogdens braiga material som både ni tonåringar, föräldrar och lärare kan titta på och fortsätta diskutera vidare.
Undervisningsmaterial för högstadiet:
https://kronofogden.se/skuldkollenhogstadiet.html
Undervisningsmaterial för gymnasiet:
https://kronofogden.se/skuldkollen.html
https://www.kollpacashen.se/
Material för föräldrar:
https://kronofogden.se/skuldkollenforaldrar.html
Samarbetet med BRIS:
https://kronofogden.se/beratta.html
 





 

Skolan - alla har en relation till den och många har åsikter om den. Denna vecka pratar jag med Anna Möller, utredare på Skolinspektionen och Peter Bragner, grundskolechef i Farsta-Skarpnäck i Stockholm.
Vi pratar om allt från behov, rimliga förväntningar på när man anmäler en skola till Skolinspektionen och vad har huvudmannen för ansvar? Hur ska man agera som elev och förälder när man är missnöjd med sin skola, rektor eller lärare? Vad är viktigt att tänka på i kommunikationen med skolan och går det verkligen att få någon sparkad? Går allt att lösa? Det och mycket mer i denna veckas avsnitt av Tonårspodden!
Det är många krångliga ord i det här avsnittet och nedanför finns det därför en ordlista som förklarar de allra krångligaste.
Generell: Nåt som är för fler än en elev
Strukturell: Nåt som är i hela skolan, till exempel att alla på högstadiet har rast samtidigt och det alltid blir bråk. Då är det ett strukturellt problem.
Jurist: Nån som har läst lag och rätt på universitetet.
Huvudman: I en kommunal skola är det kommunen som är ansvarig. På en friskola är det företaget bakom skolan som är ansvarig.
Budgetarbete: Pengarna som skolan har att använda för alla elever.
Avsked: Att nån får sparken från sitt jobb.
Försumlighet: När man inte har skött sitt jobb, kanske inte har skrivit ett åtgärdsprogram.
Förvaltning: Den del av kommunen som skolan hör till, till exempel utbildningsförvaltningen och där rektorns chef jobbar.
Resurser: Det som skolan har att använda för att alla elever ska få en bra skolgång. Kan vara lärare, böcker, uppehållsrum.
Vite: Böter, pengar som en kommun kan få betala för att man inte har skött undervisningen eller sett till att eleverna är trygga.
Skadestånd: Pengar som en elev kan få om man har blivit kränkt i skolan.