34 min

Cable a China 2: Enseñar comunicaciones en China Cable a China

    • Society & Culture

¿Cómo se enseñan y aprenden las comunicaciones en China?

En este segundo capítulo de Cable a China, hablamos con el profesor Rick Dunham, quien dirige un magíster en periodismo económico en la Universidad de Tsinghua. Para él, la discusión periodística en China es abierta y crítica respecto a temas como Tecnología y Medio Ambiente. También conversamos con Steve Gunn, reportero que ha impartido docencia en ese programa, quien agrega que sucede lo contrario con el cuestionamiento al poder político y al gobierno. El académico e investigador visitante de Fudan University, Daniel Barredo, nos habla sobre el énfasis que se le da a la solución de problemas en la enseñanza de la comunicación.

Desde Chile, el académico de la Universidad Católica, experto en nuevas tecnologías, Francisco Fernández comparte su reflexión sobre los paradigmas de la enseñanza de las comunicaciones en China, luego de una estadía de investigación en Beijing.

Para cerrar este capítulo, tres chilenos que estudiaron  en China, nos cuentan cómo fue para ellos. También te entregamos datos para vivir esa experiencia.

Conduce: Camila Bonilla, desde China.

Edición y coordinación de contenidos: Gabriela Campillo.

Producción ejecutiva: Enrique Núñez-Mussa.

Producción de contenidos: Gabriela Padilla, Catalina Pérez, Martina Bisquertt, Fernanda Guajardo, Amanda Ponce, Vicente Martínez y Anita Montes.

Asesor de contenidos: Francisco J. Fernández.

Más contenidos y episodios en www.cableachina.cl

¿Cómo se enseñan y aprenden las comunicaciones en China?

En este segundo capítulo de Cable a China, hablamos con el profesor Rick Dunham, quien dirige un magíster en periodismo económico en la Universidad de Tsinghua. Para él, la discusión periodística en China es abierta y crítica respecto a temas como Tecnología y Medio Ambiente. También conversamos con Steve Gunn, reportero que ha impartido docencia en ese programa, quien agrega que sucede lo contrario con el cuestionamiento al poder político y al gobierno. El académico e investigador visitante de Fudan University, Daniel Barredo, nos habla sobre el énfasis que se le da a la solución de problemas en la enseñanza de la comunicación.

Desde Chile, el académico de la Universidad Católica, experto en nuevas tecnologías, Francisco Fernández comparte su reflexión sobre los paradigmas de la enseñanza de las comunicaciones en China, luego de una estadía de investigación en Beijing.

Para cerrar este capítulo, tres chilenos que estudiaron  en China, nos cuentan cómo fue para ellos. También te entregamos datos para vivir esa experiencia.

Conduce: Camila Bonilla, desde China.

Edición y coordinación de contenidos: Gabriela Campillo.

Producción ejecutiva: Enrique Núñez-Mussa.

Producción de contenidos: Gabriela Padilla, Catalina Pérez, Martina Bisquertt, Fernanda Guajardo, Amanda Ponce, Vicente Martínez y Anita Montes.

Asesor de contenidos: Francisco J. Fernández.

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