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65 episodes
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De Porta Aberta - Dina & Tânia De Porta Aberta - Dina & Tânia
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De Porta Aberta - Dina & Tânia
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#65 Os Sons e as Letras
Este episódio corresponde ao lançamento do novo livro "Os Sons e as Letras" da autoria de Dina Caetano Alves e Tânia Reis.
Contamos com a presença muito especial da fonoaudióloga Simone Cappelini que nos fala um pouco sobre a pertinência de considerar a relação fonema-grafema na intervenção. -
#64 Processamento Auditivo Central
Este episódio conta com uma presença muito especial, a nossa colega Cristiane Nunes, que nos fala sobre o processamento auditivo central. Nesta conversa refletimos um pouco sobre a relação do processamento auditivo com outras áreas, incluindo a linguagem. Vê, ouve e partilha!
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#63 IV Congresso de Estudantes de Terapia da Fala da Universidade Fernando Pessoa
Neste 63º episódio de Porta Aberta a Dina e a Tânia conversam no IV Congresso de Estudantes de Terapia da Fala da Universidade Fernando Pessoa sobre este projeto, respondendo às questões colocadas no âmbito de um painel sobre empreendendorismo na área Terapia da Fala. Agradecemos muito a oportunidade de falar um pouco mais sobre o nosso projeto. Um agradecimento especial aos colegas Inês Casório e João Pestana.
Vê, ouve e partilha! -
#62 A importância dos padrões de erro
Analisar os padrões de erro pode ter um papel muito importante quer para o processo de avaliação como para o processo de intervenção. Neste episódio a Dina e a Tânia exploram este assunto.
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#61 Linguagem e fluência - que relação?
Neste episódio temos o enorme prazer de conversar com a nossa colega Ana Andrade, terapeuta da Fala.
Pretendemos refletir sobre a relação entre linguagem e fluência. Interessad@ em saber mais? Vê ou ouve o nosso novo episódio! -
#60 Estratégias fonológicas vs fonéticas
Neste episódio pretende-se refletir sobre o que está implicado em algumas das estratégias que frequentemente os terapeutas usam na sua intervenção.
A Dina e a Tânia propõem que algumas das estratégias têm uma natureza mais fonológica e outras uma natureza mais fonética. Torna-se necessário refletir sobre em que momento da intervenção e de que forma podem e devem ser selecionadas as diferentes estratégias.
Ouve, vê e partilha!