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O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação:
“Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
§ 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.
§ 2o Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.” (NR)
Art. 2o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.
Brasília, 10 de março de 2008; 187o da Independência e 120o da República.

Reflexão sobre a pedagogia das encruzilhadas

Esse episódio da uma breve noção sobre a região central do Rio de Janeiro chamada Pequena Africa de profundo valor histórico quanto a questões afrodescendente,dando noções sobre os pontos que hoje fazem parte do que é chamado de "CIRCUITO DA PEQUENA AFRICA"

Nesse episódio daremos uma breve noção sobre tipos de médias falando sobre média aritmética,média ponderada, média geométrica e harmônica

Nesse episódio farei uma breve introdução sobre contrato didático

O intuitivo desse episódio será despertar a curiosidade sobre os saberes docentes