38 Folgen

Добро пожаловать на официальный подкаст ученого Олега Викторовича Мальцева.
PhD. Олег Мальцев - ученый, руководитель Одесского регионального отделения УАН, академик УАН, доктор философии, кандидатом психологических наук, а также руководителем «Ассоциации прикладных наук» (Applied Sciences Association).
На этом ресурсе вы сможете познакомиться с результатами научной деятельности Олега Мальцева в сфере прикладной психологии, истории и философии.

PhD. Олег Мальце‪в‬ Олег Мальцев

    • Wissenschaft

Добро пожаловать на официальный подкаст ученого Олега Викторовича Мальцева.
PhD. Олег Мальцев - ученый, руководитель Одесского регионального отделения УАН, академик УАН, доктор философии, кандидатом психологических наук, а также руководителем «Ассоциации прикладных наук» (Applied Sciences Association).
На этом ресурсе вы сможете познакомиться с результатами научной деятельности Олега Мальцева в сфере прикладной психологии, истории и философии.

    Три жизненные линии к Триумфу

    Три жизненные линии к Триумфу

    В ходе единственного в своем роде научного исследования по изучению работы разума человека при выполнении сложнокоординационных задач академиком Олегом Мальцевым было сделано уникальное открытие. Все началось в итальянской экспедиции, где экспедиционный корпус 5 дней тренировался с многократным Олимпийским чемпион в дисциплине скит, Эннио Фалько на его личном стенде. И во время одной из бесед Фалько задал Олегу Викторовичу вопрос: «Как же становятся чемпионами?». Исходя из этого фундаментального вопроса, ученый Олег Мальцев и совершил потрясающее открытие о трех жизненных линиях человека, ведущих к триумфу. Итак, давайте познакомимся с этими тремя линиями.



    Читать статью https://oleg-maltsev.com/ru/applied-history/mind/tri-zhiznennye-linii-k-triumfu/

    • 17 Min.
    Сицилийская технология триумфа

    Сицилийская технология триумфа

    Прекрасная и таинственна Сицилия — этот небольшой живописный остров в Средиземном море на протяжении многих веков был лакомым куском, который многие пытались завоевать, но неизменно терпели поражение. Даже после возникновения государства Италия в средине XIX века, Сицилия продолжает жить своей жизнью и настаивать на своей независимости. При этом, сицилийская криминальная традиция и такая организация, как Мафия, имеет огромный финансовый оборот, силу и влияние на всех континентах. Возникает резонный вопрос, что позволило людям небольшого острова побеждать в сражениях, защищать свою свободу и благополучие, да еще оказывать влияние на весь цивилизованный мир? Что мы не знаем о настоящей Сицилии?

    Читать статью https://oleg-maltsev.com/ru/expeditionary-corps/european-mysticism/siciliiskaya_tehnologiya_triumfa/ 

    • 27 Min.
    Рецензия Стива Дженнаро на книгу “Маэстро. Последний Пророк Европы”

    Рецензия Стива Дженнаро на книгу “Маэстро. Последний Пророк Европы”

    📚 “Эта книга заставила меня переосмыслить собственное понимание идей Бодрийяра, и дала мне возможность более глубоко проникнуть в совершенно новую систему для исследования того, что уже произошло, что происходит сейчас и как справиться с тем, что ждет нас на горизонте”

    👤 Dr. Стив Дженнаро, Йоркский университет, Торонто

    Читать статью: https://oleg-maltsev.com/ru/library/reczenzii-na-knigi-o-v-malczeva/pereosmyslenie-filosofii-zhana-bodrijyara-posle-orgii-i-kak-vyjti-iz-simulyaczii/

    • 6 Min.
    Профдеформация. Исследование разума

    Профдеформация. Исследование разума

    Данный отчёт представляет собой компиляцию исследовательских материалов и результатов практических экспериментов, проведенных академиком О.В. Мальцевым. Ключевая цель – выявление причин и сути феноменов разума, определяющих дальнейшее качество приложения усилий с целью достижения результатов.

    В рамках исследовательской среды выбрана спортивная дисциплина – стендовая стрельба, которая является качественной средой практических экспериментальных моделей.

    Ключевой категорией, впервые представленной в рамках научного исследования феноменов работы разума, является «профессиональная деформация». О роли и значимости данного явления, как при принятии решений, в тренировке, так и практическом использовании существующих навыков и знаний, идёт речь в представленной научно-популярной статье.



    Читать статью: https://oleg-maltsev.com/ru/applied-history/mind/profdeformacziya-issledovanie-razuma/

    • 25 Min.
    Как тренировать свой разум, если он не понимает команду «надо»?

    Как тренировать свой разум, если он не понимает команду «надо»?

    Так или иначе, практически все хотят иметь дело не просто с победителями и профессионалами, но и с теми, кто может объяснить на понятной модели простым языком. Иными словами, иногда недостаточно, чтобы человек умел делать то самое сальто назад. Преподавание — это особый дар, присущий далеко не каждому, однако дар этот можно в себе развить (что и рекомендуется делать с первых же шагов, не откладывая это замечательное занятие на день грядущий). Естественно, для начала предстоит самому научиться (ибо консультировать о том, что не умеешь сам — верх ущербности). Потому в качестве финальной рекомендации данного практического осмысления мы отметим следующее: тренируя себя и обучаясь, полезно подбирать и коллекционировать такие модели, примеры, подходы и методические приёмы, которые будут полезны и вам, тренирующемуся, и пригодятся несколько позже, впоследствии, когда уже к вам, как к человеку авторитетному и умеющему, будут обращаться как к консультанту.

    Читать статью: https://oleg-maltsev.com/ru/applied-history/mind/kak-trenirovat-svoj-razum-esli-on-ne-ponimaet-komandu-nado/

    • 27 Min.
    Возможности нашего разума. Модель конструкции разума

    Возможности нашего разума. Модель конструкции разума

    Модель – это очень удобная конструкция для практического применения. Разработав эвристическую модель разума, мы сможем понять, например, как максимально эффективно тренироваться. Ранее я уже представлял научному сообществу модель разума, которая подробна описана в «Учебнике по нейрофизиологии». Однако данная модель не отражает деятельность разума, она помогает нам использовать разум на определенном уровне развития. Эта модель репрезентует общую картину, однако в ключе масштабной задачи класса обучения и приобретения актуальных навыков требуется иная модель.

    Читать статью: https://oleg-maltsev.com/ru/applied-history/mind/vozmozhnosti-nashego-razuma-model-konstrukczii-razuma/

    • 34 Min.

Top‑Podcasts in Wissenschaft

Aha! Zehn Minuten Alltags-Wissen
WELT
Sternengeschichten
Florian Freistetter
radioWissen
Bayerischer Rundfunk
Das Wissen | SWR
SWR
ZEIT WISSEN. Woher weißt Du das?
ZEIT ONLINE
Rätsel der Wissenschaft
DER STANDARD