19 min
#6 – Conversas sinceronas – Trilhas de matemática – Probabilidade e Estatística # Conversas sinceronas com Pedagogas em Formação.
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- Educação
O que será que se estuda na unidade de Probabilidade e Estatística? Vamos descobrir juntes!
Oi oi gente, tudo massa com vocês? Mais um conversas sinceronas no ar (sabemos que todos estavam ansiosos). Essa é a nossa sexta trilha de matemática com as educandas Lana Mara, Naira Marques, Natália Lima, Maria Caroline Queiroz e Rayane Jardim. Compartilham toda a complexidade da unidade temática de Probabilidade e Estatística, a queridinha por umas e o pavor de outras. hehe
Esperamos que vocês gostem e também que nos mandem feedback sobre esse episódio. Beijosss!
REFERÊNCIAS:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
BRASIL, Secretaria de Educação Básica. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: Educação Estatística. Diretoria de Apoio à Gestão Educacional – Brasília: MEC, SEB, 2014. p. 80.
CASTRO, Jucileide B. de; FILHO, José Aires de C. Desenvolvimento do pensamento estatístico com suporte computacional. Educ. Matem. Pesq. São Paulo. v. 17, n. 5, p. 870 – 896. 2015.
O que será que se estuda na unidade de Probabilidade e Estatística? Vamos descobrir juntes!
Oi oi gente, tudo massa com vocês? Mais um conversas sinceronas no ar (sabemos que todos estavam ansiosos). Essa é a nossa sexta trilha de matemática com as educandas Lana Mara, Naira Marques, Natália Lima, Maria Caroline Queiroz e Rayane Jardim. Compartilham toda a complexidade da unidade temática de Probabilidade e Estatística, a queridinha por umas e o pavor de outras. hehe
Esperamos que vocês gostem e também que nos mandem feedback sobre esse episódio. Beijosss!
REFERÊNCIAS:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
BRASIL, Secretaria de Educação Básica. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: Educação Estatística. Diretoria de Apoio à Gestão Educacional – Brasília: MEC, SEB, 2014. p. 80.
CASTRO, Jucileide B. de; FILHO, José Aires de C. Desenvolvimento do pensamento estatístico com suporte computacional. Educ. Matem. Pesq. São Paulo. v. 17, n. 5, p. 870 – 896. 2015.
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