4 episódios
Barnets første 1000 dage SOSU Østjylland
-
- Educação
En podcast om børn, udvikling og pædagogik.
På SOSU Østjylland har en gruppe undervisere udviklet en række kurser og undervisningsforløb, der skal styrke det pædagogiske personale i dagpleje og vuggestuer i deres arbejde med børnene i de første, formative leveår.
Britta Andersen og Henrik Gansgaard Jensen har mange års erfaring med at undervise pædagogisk personale, og sammen med værten, Peter Mathiasen, sætter de fokus på projektet "Barnets første 1000 dage", der i 2019 kom på finansloven for at give udsatte børn en bedre start på livet.
-
1. Introduktion
Hvorfor er de første år i barnets liv så vigtige? Er flere generationer blevet 'tabt på gulvet'? Og er det overhovedet muligt som professionel i en daginstitution at rette op på udsatte børns adfærd og udvikling?
Det får du svaret på i dette afsnit, hvor to undervisere på SOSU Østjylland, Britta Andersen og Henrik Gansgaard Jensen, sætter fokus på projektet "Barnets første 1000 dage".
Vært: Peter Mathiasen
Du kan læse mere om SOSU Østjyllands forskellige efteruddannelsestilbud på https://www.sosuoj.dk/efteruddannelse-og-kurser/
Klar på at læse en god bog om emnet? Gå på opdagelse i litteraturlisten:
John Bowlby: ”En sikker base – tilknytningsteoriens kliniske anvendelser”
Daniel Stern: ”Spædbarnets interpersonelle verden”
Susan Hart: ”Mikro- og makroregulering”
Susan Hart: ”Fra tilknytning til mentalisering”
Susan Hart: ”Betydningen af samhørighed”
Ida Brandtzæg m.fl: ”Se barnet indefra”
Kari Killén: ”Forebyggende arbejde i daginstitutioner – samspil og tilknytning”
Charlotte Ringsmose, Jonas Dissing El Kabier: ”Små børns hjerneudvikling”
Karsten Hundeide: ”Introduktion til ICDP-programmet”
Per Schultz-Jørgensen: ”Broen til det andet menneske” -
2. Børn fejler ikke - de øver sig
Hvordan indgår man som professionel i dialog med forældre om barnets uhensigtsmæssige adfærd? Hvornår er det rigtige tidspunkt for samtalen? Og hvilken betydning får "det første knæk" for barnet og forældre?
Det ser vi nærmere på i dette afsnit, hvor to undervisere på SOSU Østjylland, Britta Andersen og Henrik Gansgaard Jensen, sætter fokus på projektet "Barnets første 1000 dage".
Vært: Peter Mathiasen
Du kan læse mere om SOSU Østjyllands forskellige efteruddannelsestilbud på https://www.sosuoj.dk/efteruddannelse-og-kurser/
Klar på at læse en god bog om emnet? Gå på opdagelse i litteraturlisten:
John Bowlby: ”En sikker base – tilknytningsteoriens kliniske anvendelser”
Daniel Stern: ”Spædbarnets interpersonelle verden”
Susan Hart: ”Mikro- og makroregulering”
Susan Hart: ”Fra tilknytning til mentalisering”
Susan Hart: ”Betydningen af samhørighed”
Ida Brandtzæg m.fl: ”Se barnet indefra”
Kari Killén: ”Forebyggende arbejde i daginstitutioner – samspil og tilknytning”
Charlotte Ringsmose, Jonas Dissing El Kabier: ”Små børns hjerneudvikling”
Karsten Hundeide: ”Introduktion til ICDP-programmet”
Per Schultz-Jørgensen: ”Broen til det andet menneske” -
3. De første 1000 dage (del 1)
Hvad foregår der i barnets hoved de første leveår? Hvordan lærer barnet at regulere sin adfærd? Og hvad husker nervesystemet, når hukommelsen endnu ikke er udviklet?
Sådan lyder et par af spørgsmålene i dette afsnit, hvor to undervisere på SOSU Østjylland, Britta Andersen og Henrik Gansgaard Jensen, sætter fokus på projektet "Barnets første 1000 dage".
Vært: Peter Mathiasen
Du kan læse mere om SOSU Østjyllands forskellige efteruddannelsestilbud på https://www.sosuoj.dk/efteruddannelse-og-kurser/
Klar på at læse en god bog om emnet? Gå på opdagelse i litteraturlisten:
John Bowlby: ”En sikker base – tilknytningsteoriens kliniske anvendelser”
Daniel Stern: ”Spædbarnets interpersonelle verden”
Susan Hart: ”Mikro- og makroregulering”
Susan Hart: ”Fra tilknytning til mentalisering”
Susan Hart: ”Betydningen af samhørighed”
Ida Brandtzæg m.fl: ”Se barnet indefra”
Kari Killén: ”Forebyggende arbejde i daginstitutioner – samspil og tilknytning”
Charlotte Ringsmose, Jonas Dissing El Kabier: ”Små børns hjerneudvikling”
Karsten Hundeide: ”Introduktion til ICDP-programmet”
Per Schultz-Jørgensen: ”Broen til det andet menneske” -
4. De første 1000 dage (del 2)
Hvordan lærer barnet at opfatte sig selv i sociale relationer? Hvad er formålet med afmålt begejstring? Og hvordan kan professionelle agere som barnets guide?
Det er et par af emnerne i dette afsnit, hvor to undervisere på SOSU Østjylland, Britta Andersen og Henrik Gansgaard Jensen, sætter fokus på projektet "Barnets første 1000 dage".
Vært: Peter Mathiasen
Du kan læse mere om SOSU Østjyllands forskellige efteruddannelsestilbud på https://www.sosuoj.dk/efteruddannelse-og-kurser/
Klar på at læse en god bog om emnet? Gå på opdagelse i litteraturlisten:
John Bowlby: ”En sikker base – tilknytningsteoriens kliniske anvendelser”
Daniel Stern: ”Spædbarnets interpersonelle verden”
Susan Hart: ”Mikro- og makroregulering”
Susan Hart: ”Fra tilknytning til mentalisering”
Susan Hart: ”Betydningen af samhørighed”
Ida Brandtzæg m.fl: ”Se barnet indefra”
Kari Killén: ”Forebyggende arbejde i daginstitutioner – samspil og tilknytning”
Charlotte Ringsmose, Jonas Dissing El Kabier: ”Små børns hjerneudvikling”
Karsten Hundeide: ”Introduktion til ICDP-programmet”
Per Schultz-Jørgensen: ”Broen til det andet menneske”