I digitaliseringens framkant malmouniversity
-
- Educação
En podcast från Malmö universitet. Digitaliseringen påverkar arbetslivet och fritiden hos var och en av oss. Men hur vi ska påverkas kan vi själva vara med och bestämma. I den här podden pratar vi om digitaliseringen inom universitetsvärlden och hur vi inom akademin kan skapa digitala arbetsmiljöer som funkar, både för studenter och personal. Kommentarer? Kontakta magnus (punkt) jando (at) mau (punkt) se.
-
LärDig – hur stöttar vi utvecklingen av digital utbildning
Lyssna på avsnittet där Sara Kjellberg, chef för universitetsbiblioteket och ledamot i Utvecklingsrådet för digitalisering på Malmö universitet, URD, samtalar med Patricia Staaf, föreståndare för Centrum för akademiskt lärarskap, CAKL, och ledamot i URD, samt Josefin Aggestam projektledare och verksamhetsutvecklare vid ledningsstaben.
-
Hybridmöten, här för att stanna? Fördelar och nackdelar
Digipodden gästas i dag av Andreas Jacobsson, dekan vid Fakulteten för teknik och samhälle, och Sandra Jönsson, föreståndare för forskningscentrumet Centrum för tillämpad arbetslivsforskning och utvärdering, CTA. Samtalsledare är bibliotekschef Sara Kjellberg.
-
Perspektiv på undervisning under pandemin: två lärares röster
Digipodden gästas idag av Kristina Allder, adjunkt på Teknik och samhälle, och Peter Hellman, lektor på Hälsa och samhälle. Samtalet leds av Patricia Staaf, föreståndare för Centrum för akademiskt lärarskap.
-
Samverkan och digitalisering
I detta avsnitt av digipodden "I digitaliseringens framkant" pratar vi om hur pandemin påverkat hur universitetet samverkar med andra aktörer. Gäster är Charlotte Ahlgren Moritz, vicerektor för samverkan, och Martin Berg, professor i medieteknik.
-
Kameran av eller på?
I detta avsnitt pratar vi om en ny guide som tagits fram med syftet att skapa bästa möjliga förutsättningar för digital undervisning. Exempel på frågor är: Ska kameran vara av eller på och får jag zooma i pyjamas? Gäst är Lilli Auginski, ordförande för Studentkåren Malmö.
-
Chockdigitaliseringen: Från fokus på det tekniska till pedagogiken
I mars hade få lärare undervisat digitalt. Idag har alla gjort det. Vilka lärdomar har vi gjort under 2020, och var står vi om ett år? Ämnen som behandlas i detta poddavsnitt är t.ex. utvecklingen av digital pedagogik, utmaningar vad gäller digitalt studentaktivt lärande och hur vår fysiska lärandemiljö kan komma att bli mer flexibel.