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Ce podcast du site (http://www.aufonddelaclasse.com) propose une série de cours pour bien comprendre les méthodes et bien connaître les œuvres au programme de l’écrit et de l’oral de français du bac. Des outils pour travailler avec intelligence, plaisir et efficacité : dissertation, commentaire, explication linéaire, grammaire, Molière, Rimbaud, Marivaux, l'Abbé Prévost, Lagarce, Colette, Balzac, Rabelais, La Bruyère, Olympe de Gouges...

Crédit: Running (ft Elske) par Jens East
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Objectif : bac français ‪!‬ www.aufonddelaclasse.com

    • Educação

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    SPÉCIAL #6 - 100.000 ÉCOUTES !

    SPÉCIAL #6 - 100.000 ÉCOUTES !

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    💚🤩🍾100.000 écoutes ! 🍾🤩🧡
    Merci à vous, auditeurs, auditrices de ce podcast "Objectif : bac français !"🧑‍🎓👩‍🎓
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    • 5 min
    MÉTHODE #2 - Le conseil ultime pour le commentaire

    MÉTHODE #2 - Le conseil ultime pour le commentaire

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    Le but d’un commentaire est d’interpréter un texte inconnu, c’est-à-dire de rendre compte de l’originalité de ce texte, en expliquant ses effets prévisibles sur les lecteurs (émotions, réflexions…) par une analyse précise de ce texte. La présentation globale est semblable à celle de la dissertation.Cet exercice nécessite des qualités de lecture, c'est-à-dire une certaine habitude à lire des textes et des livres littéraires : cela veut dire à la fois de la culture et de la sensibilité.Comme pour le reste du programme de français, il est très utile de raisonner par "objets d'étude", pour savoir à quoi s'attendre et pour placer le texte inconnu dans des catégories que l'on maîtrise déjà.

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    • 12 min
    SPÉCIAL #5 Mes conseils à J-3 !

    SPÉCIAL #5 Mes conseils à J-3 !

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    Quelques conseils pratiques à quelques jours de l'écrit de français du bac !

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    • 10 min
    SPÉCIAL #4 Mes conseils à J-4 !

    SPÉCIAL #4 Mes conseils à J-4 !

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    Retrouvez tous les conseils de méthode et les cours sur les œuvres au programme !


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    • 7 min
    BALZAC, LA PEAU DE CHAGRIN #8 Une méditation sur les passions

    BALZAC, LA PEAU DE CHAGRIN #8 Une méditation sur les passions

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    « La passion est toute l’humanité. » (Avant-propos à la Comédie humaine)
     Pour Balzac, les passions épuisent l'homme : activité intellectuelle, passion amoureuse, passion de l'argent, du jeu, etc. Le paradoxe, c'est que la vie est menacée par ce qui est son moteur lui-même. Sans désir et sans volonté il n'y aurait pas de vie. Vivre exige une dépense d'énergie vitale qui nous rapproche donc sans cesse de la mort. La vie porte en elle les éléments de sa propre destruction.

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    • 11 min
    BALZAC, LA PEAU DE CHAGRIN #7 Le roman de l'échec d'une génération

    BALZAC, LA PEAU DE CHAGRIN #7 Le roman de l'échec d'une génération

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    Le roman se place au cœur des "études philosophiques" de la Comédie humaine. Ce roman explore les causes profondes des phénomènes sociaux et les moteurs de la vie humaine, particulièrement à travers le prisme de l'échec.
    Balzac situe son récit à la fin de la Restauration et au début de la Monarchie de Juillet, une époque de bouleversements politiques et sociaux. Après la Révolution française et l'échec de Napoléon, la société française est marquée par un romantisme dans les arts et une jeunesse frustrée par une réalité qui ne correspond pas à ses idéaux. Cette jeunesse, incarnée par Raphaël de Valentin, ressent des aspirations fortes qu'elle ne peut exprimer dans la vie réelle. Le décalage entre ces aspirations et la réalité constitue un premier aspect de l'échec que Balzac examine.
    À l'époque de Raphaël de Valentin, le personnage principal, qui a le même âge que Balzac lui-même, l'évolution historique qui a suivi la Révolution française et l'échec de Napoléon est marquée par le romantisme dans les arts. Mais c'est surtout un phénomène social de masse : la jeunesse ressent des envies, des idéaux très forts, qu'elle ne peut absolument pas exprimer dans la vie réelle. La jeunesse s'ennuie alors qu'elle rêve de grands projets, et la société ne lui propose que l'enrichissement économique.

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    • 11 min

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