23 episódios

Trazer discussões aprofundadas sobre temas relevantes relacionados à atualidade, como inovação, tecnologia, carreira, empreendedorismo, políticas ambientais, entre outros, além de divulgar a produção do conhecimento gerado na Universidade.

PUC Play PUC Minas, sua conexão com o conhecimento.

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    • Educação
    • 5,0 • 2 avaliações

Trazer discussões aprofundadas sobre temas relevantes relacionados à atualidade, como inovação, tecnologia, carreira, empreendedorismo, políticas ambientais, entre outros, além de divulgar a produção do conhecimento gerado na Universidade.

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    "A vida é a cidade — ou melhor — o direito à cidade"

    "A vida é a cidade — ou melhor — o direito à cidade"

    A frase que dá nome a este episódio é do arquiteto chileno Alejandro Aravena, e ela reflete o papel fundamental que a moradia tem na vida das pessoas e representa bem o tema que tratamos neste episódio. A localização da moradia tem impacto direto na qualidade de vida e nas oportunidades de desenvolvimento como educação e emprego. Nas últimas quatro décadas, a Região Metropolitana de Belo Horizonte tem vivido um processo de metropolização com a expulsão da parte menos favorecida financeiramente da população para as periferias. Trata-se de um mecanismo de exclusão socioespacial.

    E o projeto de extensão Prosa, do Curso de Arquitetura e Urbanismo, trabalha com os autoprodutores, que são pessoas que se organizam para planejar e construir seu próprio espaço, com o objetivo de resistir, pela ação, à exclusão territorial. Vem com a gente nessa conversa com a professora Viviane Zerlotini, coordenadora do Prosa.


    Glossário deste episódio

    Brasis: O território brasileiro: terras brasis.

    Centralidade urbana: espaços multifuncionais e autossuficientes que estão localizados em diferentes pontos da cidade e que buscam equilibrar a distribuição de equipamentos, emprego, moradia e reduzir custos de deslocamento.

    Fundiário: relativo a terrenos; agrário.

    Croquis: costuma se caracterizar como um desenho ou um esboço qualquer.

    Autoprodutores do espaço é são pessoas que moram em locais onde a cidade ainda não chegou, onde o mercado imobiliário ainda não atua. Eles se organizam para prover aquele lugar de vias de acesso, de energia e dos equipamentos para tornar a moradia nestes locais viável.


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    • 22 min
    Pacto Educativo Global: por uma educação transformadora

    Pacto Educativo Global: por uma educação transformadora

    Vencer o desafio de um pacto social que priorize a educação para a formação das novas gerações de crianças e de jovens para um outro mundo. Este é propósito do Pacto Educativo Global, chamado de 2019 do Papa Francisco a sociedade mundial que tem como fundamento a abertura ao outro e propõe uma aliança educativa que torne possível a união de forças para a valorização da unicidade de cada pessoa e da diversidade.  Este é o tema deste episódio com a participação da professora Carla Ferretti, diretora do Instituto de Ciências Humanas e coordenadora do Grupo de Reflexão e Trabalho para o Pacto Global do Anima PUC Minas. Em seu chamado o Papa Francisco menciona o mundo em rápida transformação, acelerado pelas tecnologias e em emergência ambiental. Cabe a nós cuidar da Casa Comum, nosso planeta, e garantir a sobrevivência com qualidade e dignidade para as gerações futuras.

    Este episódio faz parte da temporada 3 do PUC Play que mostra as iniciativas da Universidade para que o Brasil alcance os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da Agenda 2030. O tema deste episódio está diretamente relacionado ao Objetivo 4 do Desenvolvimento Sustentável. Mas indiretamente podemos dizer que se relaciona e se aplica a todos os outros objetivos, já que a Educação é a origem e a força propulsora para a concretização dos outros objetivos.

    #pactoeducativoglobal #educacaotransformadora #papafrancisco #casacomum


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    • 23 min
    Migração: o papel da Universidade no acolhimento a refugiados e imigrantes

    Migração: o papel da Universidade no acolhimento a refugiados e imigrantes

    Conflitos políticos e crises econômicas têm forçado a movimentação de migrantes pelo mundo. E como fica o Brasil neste cenário? O país tem recebido, desde 2010, cada vez mais estrangeiros em busca de um lar. Estima-se que 1,3 milhão de imigrantes residam no Brasil atualmente. O recente drama dos refugiados ucranianos acolhidos no Brasil jogou holofotes sobre a questão. Além disso, o número de brasileiros no exterior mais do que duplicou em dez anos.

    Neste episódio do PUC Play Podcast o entrevistado é o professor Duval Fernandes, coordenador do Gedepe, grupo de estudos sobre o tema do Programa de Pós-graduação em Geografia. O professor Duval fala sobre os projetos desenvolvidos pelo Gedepe, o envolvimento do grupo na construção e consolidação de políticas voltadas aos migrantes e as diversas parcerias externas e internas, entre elas com os cursos de Serviço Social e Letras e com a Cátedra Sérgio Vieira de Melo, um programa do alto comissariado da ONU para refugiados.

    Este episódio faz parte da temporada 3 do PUC Play que mostra as iniciativas da Universidade para que o Brasil alcance os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da Agenda 2030. O trabalho desenvolvido pelo Gedepe está diretamente relacionado ao ODS 10, ao empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de forma igualitária de migrantes.

    O PUC Play é o podcast quinzenal da PUC Minas, produzido pela Assessoria de Imprensa da Secretaria de Comunicação. O roteiro, produção e locução são de Michelle Stammet. O PUC Play vai ao ar às quintas-feiras e é produzido em parceria com o Laboratório de Áudio da Faculdade de Comunicação e Artes, responsável pela gravação, sonorização e edição.

    Links deste episódio:

    Projeto Ler - Programa de Pós-graduação em Letras

    Comitrate - Sedese

    Cátedra Sérgio Vieira de Melo

    Encíclica Fratelli Tutti

    I Congresso Internacional sobre Migração e Diáspora Acadêmica Brasileira




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    • 30 min
    Dossiê contra o Negacionismo - A importância do conhecimento científico

    Dossiê contra o Negacionismo - A importância do conhecimento científico

    Este episódio especial convida você, ouvinte, a refletir conosco sobre o negacionismo sob o olhar da Comunicação e como os negacionistas se apropriam de fake news para difundir sua ideologia. A jornalista Michelle Stammet conversa com o professor Mozahir Salomão Bruck, um dos organizadores do E-book Dossiê contra o Negacionismo - A importância do conhecimento científico e secretário de Comunicação. Durante a conversa, Mozahir analisa a natureza do negacionismo, que aposta na desinformação, na implosão da razão e da vida inteligente. Além disso, Mozahir comenta como os criadores das fake news se apropriam de características do jornalismo profissional para que as falsas notícias sejam recebidas como informações reais e das fragilidades da distribuição social do conhecimento.
    O professor Mozahir Salomão Bruck é pesquisador do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social e professor no Curso de Jornalismo. É pesquisador do CNPq e possui pós-doutorado pela Universidade Fernando Pessoa (em Porto, Portugal), doutorado em Literaturas de Língua Portuguesa e Mestrado em Comunicação. Publicou várias obras sobre o radiojornalismo. É estudioso dos aspectos sociais do Jornalismo, das linguagens do radiojornalismo, entre outros temas correlatos.
    A temporada 3 do PUC Play é constituída por episódios costurados em torno de uma temática: os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs), que compõem a Agenda 2030, aprovada pelas Nações Unidas em 2015. Ao longo dos episódios, estamos apresentando como a Universidade desempenha um papel fundamental, através de projetos e ações, para a concretização destes objetivos. Este episódio do PUC Play foge à temática dos ODSs para refletir sobre um tema de grande relevância na atualidade.
    O E-book Dossiê contra o Negacionismo - A importância do conhecimento científico está disponível gratuitamente no site da Editora PUC Minas, da Amazon, Apple, Google Play livros, Kobo.

    Conceitos que você ouvirá durante este episódio:

    Pós-verdade: A Oxford Dictionaries, da Universidade de Oxford, responsável pelo dicionário de mesmo nome, elegeu o termo “pós-verdade” como a palavra do ano em 2016. Segundo a publicação, pós-verdade se relaciona ou aponta circunstâncias em que os fatos têm menos influência na formação da opinião pública do que os apelos à emoção e às crenças pessoais. (Fonte: dissertação do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social: Notícia falsa, impacto real: um estudo sobre reações da imprensa à circulação de fake news na web – autora Lídia Maria de Lima e Silva (Silva, Lídia Maria de Lima e)

    Infodemia: Denominação dada ao volume excessivo de informações, muitas delas imprecisas ou falsas (desinformação), sobre determinado assunto (como a pandemia, por exemplo), que se multiplicam e se propagam de forma rápida e incontrolável, o que dificulta o acesso a orientações e fontes confiáveis, causando confusão, desorientação e inúmeros prejuízos à vida das pessoas. (Fonte: Academia Brasileira de Letras/Novas palavras)

    Fact-checking: o fact-checking é uma checagem de fatos, isto é, um confrontamento de histórias com dados, pesquisas e registros. É uma forma de qualificar o debate público por meio da apuração jornalística. De checar qual é o grau de verdade das informações. (Fonte: Agência de Jornalismo Investigativo Pública)

    Acesse as principais ferramentas de fact-checking brasileiras




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    • 31 min
    Por uma Universidade Sustentável

    Por uma Universidade Sustentável

    Nesse episódio você conhece as diversas ações do projeto Universidade Sustentável, que tem o ousado propósito de minimizar os impactos ambientais, sociais, econômicos e na saúde em torno das atividades da Universidade nos campos da Pesquisa, do Ensino, Extensão e da gestão. O projeto cumpre este papel inclusive extrapolando os muros da Universidade. O Complexo Sustentável, que fica dentro do Campus Coração Eucarístico, é uma área verde que é utilizada pelo projeto, comporta atualmente horta universitária, sementeira, composteira, minhocário, jardim sensorial, mata, lagoa e um espaço de coworkingonde acontecem as práticas de Ensino, Pesquisa e Extensão. São mais de 82 mil m² de área que já recebeu mais de 9 mil visitantes. Por estas e outras características, o projeto trabalha alinhado a praticamente todos os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. A entrevistada do episódio é a professora Virginia Abuid, coordenadora do projeto, assessora da diretoria do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde e membro da equipe da Aderi, Agência de Desenvolvimento Regional Integrado, vinculada à Arquidiocese de Belo Horizonte.


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    • 29 min
    Veículos elétricos: quando eles serão maioria nas ruas brasileiras?

    Veículos elétricos: quando eles serão maioria nas ruas brasileiras?

    São muitas as razões pelas quais podemos e devemos pensar em mobilidade urbana. O preço elevado da gasolina e do etanol tem feito muita gente pensar na forma como se locomove mas a inflação dos combustíveis é apenas um dos fatores. A preocupação com os impactos negativos no meio ambiente causadas pelos combustíveis fósseis tem levado cada vez mais brasileiros a investir em carros elétricos.

    Dados da Anfavea (Associação Nacional dos Fabricantes de Veículos Automotores) apontam para um crescimento de 257% nos emplacamentos de veículos elétricos em comparação a 2020. Foram 2.860 veículos elétricos vendidos durante todo o ano. Seguindo a tendência, são mais de mil eletropostos públicos (parques, ruas e praças) e semipúblicos (shoppings, supermercados) para recarga de veículos elétricos. Até o final de 2022, de acordo com a Associação Brasileira do Veículo Elétrico (ABVE), os eletropostos devem chegar a 3 mil.

    O PUC Play conversa hoje com os professores do Curso de Engenharia Elétrica do Campus Poços de Caldas Fabiano Costa Teixeira, coordenador de Projeto e Desenvolvimento do Poços + Inteligente, e Celso Iwata Frison, coordenador do Curso de Engenharia Elétrica. Eles estão à frente, no Campus Poços de Caldas, do projeto pioneiro Poços+ Inteligente, que tem viabilizado soluções tecnológicas e pesquisas em mobilidade elétrica, com aplicações imediatas no dia a dia da população.

    O projeto Poços+ Inteligente conta atualmente com três pontos de recarga, um deles dentro do Campus da PUC Minas, mantido por energia gerada por usina fotovoltaica. Toda a energia utilizada nos procedimentos de recarga dos veículos é gerada de forma autossustentável, energia limpa.
    Esse episódio faz parte da temporada especial sobre o Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. O projeto Poços+ Inteligente contempla diretamente o ODS 7 - Energia Limpa e Acessível e o ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis. Leia mais sobre o projeto na Revista PUC Minas.


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    • 30 min

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