Teaching in Critical Times Teaching in Critical Times
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- Educação
"Teaching in Critical Times" é um podcast idealizado por Leonardo da Silva (IFSC) e Priscila Fabiane Farias (UFSC) e pensado para professores, profissionais ou mesmo entusiastas da área da educação. A cada semana, professores e/ou pesquisadores são convidades a discutir diferentes aspectos do ensino, partindo de uma perspectiva crítica.
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Produção/edição (Temporada 1): Guilherme Silva
Design (Temporada 1): Claudia Buche
Produção/edição/design (Temporada 2): Cristiane Soares
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# 8 - O fazer docente crítico nas brechas e nas trincheiras
O último episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times" traz uma reflexão sobre o espaço e o lugar do ensino crítico em tempos críticos. Participam desta conversa a professora Leina Jucá (UFOP) e o professor Daniel Ferraz (USP).
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#7 - O fazer docente crítico em contextos/tempos reacionários
Neste sétimo episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", as professoras Jaqueline Gomes de Jesus (IFRJ) e Lola Aronovich (UFC) discutem sobre os desafios de ser um educador crítico em tempos reacionários.
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#6 - Translinguagem: o que é e como ela pode informar uma perspectiva crítica de ensino?
O sexto episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times" discute o conceito de translinguagem e suas implicações para o ensino de forma a pensar sobre possibilidades de transformação social por meio da educação. Participam desta discussão as professoras Cláudia Hilsdorf Rocha (UNICAMP) e Telma Gimenez (UEL).
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#5 - Uma perspectiva freireana para a educação ambiental
Neste quinto episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", as professoras Melina Chiba Galvão (IFSC) e Juliana Rezende Torres (UFSCAR) refletem sobre a urgência e as possibilidades de uma educação ambiental interdisciplinar e crítica nas escolas brasileiras.
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#4 - Letramento midiático crítico e o papel da educação na era das fake news
O quarto episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times" discute o papel do letramento midiático crítico na educação e no ensino remoto. Participam desta conversa es professores Marlene Souza (UFS) e Vanderlei Zacchi (UFS).
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#3 - Por que precisamos falar de gênero e sexualidade na escola?
No terceiro episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", es professores Luciana Rocha (Colégio Pedro II) e Rodrigo Borba (UFRJ) debatem sobre os desafios e possibilidades de discutir gênero e sexualidade na escola, partindo de uma perspectiva crítica e interdisciplinar.
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