334 episodes

.主持人:余霖/謝若男
於節目中選擇與校園老師及學生切身相關的十二年國教相關內容及議題加以討論介紹,使學生、家長及老師瞭解十二年國教資訊,以傳達提供教育內容。節目討論十二年國教實施的內涵,以及新課綱、課程及教學實施等議題,涵蓋課程研發、課程推動及師資培育等層面。本節目由教育部中小學師資課程教學與評量協作中心邀集相關單位研商,共同參與節目規劃與製作。

國教協作向前‪行‬ 教育廣播電臺

    • Education

.主持人:余霖/謝若男
於節目中選擇與校園老師及學生切身相關的十二年國教相關內容及議題加以討論介紹,使學生、家長及老師瞭解十二年國教資訊,以傳達提供教育內容。節目討論十二年國教實施的內涵,以及新課綱、課程及教學實施等議題,涵蓋課程研發、課程推動及師資培育等層面。本節目由教育部中小學師資課程教學與評量協作中心邀集相關單位研商,共同參與節目規劃與製作。

    小台江讀書會——尋找台江的前世今生

    小台江讀書會——尋找台江的前世今生

    .邀訪來賓:臺南市海佃國小教師 陳彤羚 / 臺南市海佃國小學生 吳沛靜 / 臺南市海佃國小學生 李沅澈 / 臺南市海佃國小學生家長 李竑鋝 / 臺北市永春高中學生 林立
    小台江河流讀書會是一個「親、師、生」共學的河流讀書會,先帶領孩子建立觀察、探究知識的習慣,再進一步引發孩子的覺知感受,進而與真實世界連結、互動,展現公共參與。此外,讀書會更帶著孩子們探索兼具人文自然風景的台江國家公園。



    今天我們邀請臺南市海佃國小教師陳彤羚、臺南市海佃國小兩位學生吳沛靜、李沅澈,及學生家長李竑鋝,來分享小台江讀書會透過各項活動,讓孩子們涵育出愛惜自然、珍惜生命的人格,並可將其內化為孩子面對各種難題的力量,且在開啟自我探索的無限可能中,透過這些戶外教育活動,孩子們也對台灣這片土地有更多的連結。



    校聲飛揚:單元主持人白天邀請到臺北市永春高中學生林立,來分享他在校內的生活及學習。

    向山林致敬,以自然為師

    向山林致敬,以自然為師

    .邀訪來賓:嘉義市興嘉國小主任 歐育吟 / 嘉義市興嘉國小主任 林妍勳 / 嘉義市興嘉國小教師 蕭如秀 / 臺北市石牌國中學生 陳怡匡 / 臺北市石牌國中學生 陳忻闈
    嘉義市規劃了許多戶外教育的學習路線,而其中興嘉國小作為戶外教育的中心基地,不僅硬體設置完善、課程豐富多樣,更提供教師增能與生活情境相融場域。

    今天我們邀請嘉義市興嘉國小主任歐育吟、嘉義市興嘉國小主任林妍勳,嘉義市興嘉國小教師蕭如秀,來分享學校在戶外教育的特色,包含各領域與課程的融合、單車壯遊活動等。



    校聲飛揚:單元主持人白天邀請到臺北市石牌國中兩位學生陳怡匡、陳忻闈,來分享他們在校內課程的收穫。

    造舟裡的生命教育

    造舟裡的生命教育

    .邀訪來賓:造舟達人 溫志榮 / 台北市萬福國小教師 陳雨禾
    生長在四面環海的台灣,一生應該要為自己造一艘舟,坐著它划向大海,再從海上親眼見證這島嶼的美麗。



    今天我們邀請造舟達人溫志榮,來分享他進入學校,帶著孩子、青少年,開始造舟、划舟,並且從中思考與修正造舟的方法與可能,從大家一起努力做出可以航行的舟,到一起划行去經驗美麗台灣,讓每個人都好,成就最美的學習過程。



    校聲飛揚:單元主持人白天邀請到台北市萬福國小教師陳雨禾,與各位聽友介紹校內的特色與課程。

    自信成長在溪南

    自信成長在溪南

    .邀訪來賓:南投縣溪南國民小學主任 高梅華 / 南投縣溪南國民小學校長 李淑瑜 / 南投縣溪南國民小學老師 吳朋 / 嘉義縣永慶高中學生 蘇俊恩 / 嘉義縣永慶高中學生 侯羽珊 / 嘉義縣永慶高中學生 易辰澤
    生命的能量必須透過生活實踐內化,為迎接 108 課綱的到來,溪南國小盤點現有課程及活動,將課程活動化、活動課程化,用山野的精神,在走讀戶外場域中融入五感體驗,培養孩子美學的內涵,擴展對環境的關懷視野。本週的國教協作向前行,邀請到南投縣溪南國民小學的教學團隊,分享學校的課程特色,如何一步步讓溪南孩子成為「愛、自信、成長」的世界公民。



    校聲飛揚:來自嘉義縣永慶高中蘇俊恩、侯羽珊、易辰澤同學,要來分享在校期間有哪些特殊表現。

    探險教育的實踐

    探險教育的實踐

    .邀訪來賓:台中市豐原高中老師 方妍淇 / 台中市豐原高中老師 潘思含 / 新竹市私立曙光女子高中學生 彭宥彤
    每學期登一座山!豐原高中有一群熱情且熱愛山林的老師,自107學年開始推動「追山者」課程,藉由登山帶領學生親近大自然,並藉此學習生態永續等議題,將山林變成課堂,把知識變成能力,讓學生具備「知識、態度、技能」,成為更好的自己。



    今天我們邀請到台中市豐原高中兩位老師方妍淇、潘思含,來介紹校內教師團隊如何致力戶外探索課程,並帶領孩子走出教室,進入大自然,用大山大水作為探索的依靠,透過循序漸進的探索課程,培養學生的覺察力,認識對己、對人、對環境的關係、練習同儕合作、建立自信心與成就感,並採取行動關懷永續。



    校聲飛揚:單元主持人白天邀請到新竹市私立曙光女子高中學生彭宥彤,與各位聽友分享她自主學習的歷程。

    擁抱山林—戶外教育在秀林國中

    擁抱山林—戶外教育在秀林國中

    .邀訪來賓:秀林國中老師 駱昌宏 / 秀林國中學生 何宇恩 / 秀林國中學生 周雯琦 / 秀林國中學生 余亞瑟 / 秀林國中學生 吳志文 / 嘉義縣永慶高中同學 王柏右
    一群來自太魯閣的學生,有著共同到戶外野營玩水的心願,於是在老師引導之下學習山野技能,並藉由山林教育成功地引發學生學習熱情與成就感。本週的國教協作向前行非常熱鬧,邀請到花蓮秀林國中的五位師生,分享他們參與山野學堂的心得,以及在從事繩索運動時,是如何克服恐懼、達成挑戰呢?來聽聽這群孩子是如何探索自我的成長歷程吧。

    校聲飛揚:單元主持人白天特別邀請到來自嘉義縣永慶高中的王柏右同學,來聽聽這位高中生有哪些厲害的表現吧。

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