15 episodes

Le balado de l'INM est de retour pour une deuxième saison et propose une fois par mois des entretiens avec des spécialistes des enjeux de fond qui animent nos débats de société. Tendez l'oreille avec nous sur ces échanges qui éclairent les discussions!
Le Réverbère est produit en collaboration avec le Palais des congrès de Montréal et enregistré dans ses studios Palais Média Propulsion.
Production : Mathieu Arsenault et Nicolas Vazeille (INM)
Coordination du studio : Clémence Dilé (Palais des congrès de Montréal)
Technique : Patrick Tardif, Martin Laporte et Louis Germain (Palais des congrès de Montréal)
Illustration : Adelene Frissou (INM)
Diffusion : Roxanne Bernier (INM)
Pour en savoir plus : https://inm.qc.ca/le-reverbere/
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Le Réverbère INM - Institut du Nouveau Monde

    • Science
    • 5.0 • 9 Ratings

Le balado de l'INM est de retour pour une deuxième saison et propose une fois par mois des entretiens avec des spécialistes des enjeux de fond qui animent nos débats de société. Tendez l'oreille avec nous sur ces échanges qui éclairent les discussions!
Le Réverbère est produit en collaboration avec le Palais des congrès de Montréal et enregistré dans ses studios Palais Média Propulsion.
Production : Mathieu Arsenault et Nicolas Vazeille (INM)
Coordination du studio : Clémence Dilé (Palais des congrès de Montréal)
Technique : Patrick Tardif, Martin Laporte et Louis Germain (Palais des congrès de Montréal)
Illustration : Adelene Frissou (INM)
Diffusion : Roxanne Bernier (INM)
Pour en savoir plus : https://inm.qc.ca/le-reverbere/
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    Passons-nous à côté du potentiel de la jeunesse?

    Passons-nous à côté du potentiel de la jeunesse?

    L’adolescence est une étape charnière. Comme société, on tend à considérer cette période d’apprentissage et de développement comme un entre-deux, amenant éventuellement une pleine contribution à la société. Mais si les jeunes étaient prêts à le faire dès maintenant? Quel potentiel laissons-nous dormir en nous privant de leur désir de s’investir, de participer aux décisions et d’être dans l’action? Leur capacité à rêver et à imaginer mise au service de leurs intérêts profonds peut faire d’eux et elles des acteurs de la société innovants et investis. Dans cet épisode du Réverbère, lumière sur comment aborder et soutenir leur engagement, valoriser leur contribution sociale et repenser, avec les jeunes, notre vision de la participation. Entretien avec Sarah Fraser, professeure agrégée à l’école de psychoéducation de la Faculté des arts et des sciences de l’Université de Montréal et cotitulaire de la Chaire Myriagone, Chaire McConnell-Université de Montréal en mobilisation des connaissances jeunesse.
    Cet épisode du Réverbère est produit en collaboration avec le Palais des congrès de Montréal et enregistré dans ses studios Palais Média Propulsion.
    Réalisation et recherche : Mathieu Arsenault, Emmanuelle Biroteau, Marie-Dina Salvione
    Montage : Josselyn Guillarmou
    Animation : Marie-Dina Salvione


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    • 24 min
    Qui sont les jeunes qui s’engagent?

    Qui sont les jeunes qui s’engagent?

    Les jeunes ne sont pas un bloc monolithique, leur profil varie, leurs modes d’engagement sont changeants. Tantôt qualifiés d’apathiques, tantôt de cyniques, les jeunes se font souvent reprocher leur prétendue faible participation à la société. Mais passons-nous à côté du vrai portrait et des enjeux de fond? Leur laissons-nous assez de place pour qu’ils et elles participent à la hauteur de leur ambition dans la société? Leur désir de contribuer et leur besoin d’appartenir à un groupe sont pourtant bien présents.
    Dans cet épisode du Réverbère, lumière sur l’engagement des jeunes à l’école et dans la cité avec Stéphanie Gaudet, professeure titulaire de l’École d'études sociologiques et anthropologiques de l’Université d’Ottawa.
    Cet épisode du Réverbère est produit en collaboration avec le Palais des congrès de Montréal et enregistré dans ses studios Palais Média Propulsion.
    Réalisation et recherche : Mathieu Arsenault, Emmanuelle Biroteau, Marie-Dina Salvione
    Montage : Nicolas Vazeille
    Animation : Benjamin LeCouffe

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    • 36 min
    Encourager l’inclusion grâce à la pédagogie sociale

    Encourager l’inclusion grâce à la pédagogie sociale

    Au printemps dernier, le Conseil supérieur de l’éducation du Québec devait organiser, dans le cadre du congrès de l’Acfas, un colloque sur le rôle de socialisation de l’école. L’événement ayant été annulé à cause de la pandémie de COVID-19, Malorie Flon, directrice du développement à l’INM, s’est entretenue avec Vivek Venkatesh, l’un des invités du colloque. Dans cet épisode, Vivek Venkatesh nous parle de la pédagogie sociale dont l’objectif est de briser les chambres d’écho pour apprendre des perspectives des autres et encourager l’inclusion. 
    Cet épisode a été produit en collaboration avec le Conseil supérieur de l’éducation du Québec. Les propos de l'expert, sans engager le Conseil, illustrent la complexité de la question et de la diversité des points de vue. Le contenu de ce balado permettra au Conseil d’amorcer une réflexion sur la mission de socialisation de l’école.


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    • 39 min
    Éduquer aux médias à l'école

    Éduquer aux médias à l'école

    Au plus fort de la première vague de COVID-19, au printemps dernier, le Conseil supérieur de l’éducation du Québec devait organiser un colloque sur le rôle de socialisation de l’école dans le cadre du congrès de l’Acfas. L’événement ayant été annulé, Malorie Flon, directrice du développement à l’INM, s’entretient avec Catherine Côté, professeure agrégée à l’École de politique appliquée de l’Université de Sherbrooke, sur le rôle de l’école pour préparer les jeunes à avoir de saines habitudes d’information. 
    Cet épisode a été produit en collaboration avec le Conseil supérieur de l’éducation du Québec. Les propos de l'experte, sans engager le Conseil, illustrent la complexité de la question et de la diversité des points de vue. Le contenu de ce balado permettra au Conseil d’amorcer une réflexion sur la mission de socialisation de l’école.
    Production : Mathieu Arsenault, Francis Huot et Nicolas Vazeille
    Réalisation : INM
    Animation : Malorie Flon

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    • 34 min
    Mener la Transition localement

    Mener la Transition localement

    Alors que des voix multiples proposent leur vision de l’après-COVID-19, le profil Innovation de l’École d’été de l’INM se penche jusqu’à la fin d’octobre 2020 sur la question de la démondialisation. C’est dans ce contexte que Simon Dubois, agent de projet à l’INM, s’entretient avec la porte-parole de Laval en Transition, Geneviève Dagneau, afin de mettre en lumière ce mouvement. En effet, depuis 2006, les villes et villages dits en transition se multiplient à travers la planète. Initiative d’abord lancée par Rob Hopkins à Totnes, dans le sud-ouest de l’Angleterre, le phénomène a pris de l’ampleur après la publication, en 2008, du Manuel de Transition : de la dépendance au pétrole à la résilience.
    Production : Mathieu Arsenault, Francis Huot et Nicolas Vazeille
    Réalisation : INM
    Animation : Simon Dubois


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    • 19 min
    S’engager politiquement avec les mèmes

    S’engager politiquement avec les mèmes

    Le mème, média emblématique de la culture numérique et très plébiscité par la jeunesse, a gagné en popularité avec la démocratisation d’Internet et le développement des réseaux sociaux. Les usages du mème se révèlent pluriels et ne se cantonnent pas à un simple rôle humoristique puisqu’ils peuvent être mobilisés en politique. Dans cet épisode animé par Francis Huot, chargé de projet, publications et contenus à l’INM, Émilie Carlen propose un portrait général de l’activisme mobilisant le mème sur Internet. Étudiante à la maitrise en communication à l’UQAM et récipiendaire de la Bourse pour stage en milieu de pratique des Fonds de recherche du Québec, elle s’intéresse aux spécificités qu’amène Internet dans les pratiques politiques.
    Production : Mathieu Arsenault, Francis Huot et Nicolas Vazeille
    Réalisation : INM
    Animation : Francis Huot


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    • 18 min

Customer Reviews

5.0 out of 5
9 Ratings

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alexis neault ,

Contenue super intéressant!

J'adore! si vous cherchez de l'information intéressante et importante sur plusieurs enjeux dans la société, il faut que vous écoutiez ce podcast. Je le recommende et je vois déjà beaucoup de succès malgrès sa nouveauté.

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