Школы разные нужны‪?‬ Елена Язева

В четвертом выпуске подкаста мы поговорили с филологом Еленой Оськиной о среднем образовании в Китае. Старший сын Елены Геннадий заканчивает первый курс местного колледжа. Как вообще возникла идея поехать в Китай, нужен ли для этого китайский язык, для чего студенту нужен набор строительных инструментов и как бороться с местным строгим комендантом общежития. Так уж получилось, что говорили мы не только о школе, но еще и о любви. О молодой да ранней. Как поступать родителям, если ребенок хочет бросить учебу ради невесты, которая осталась в России? Поддержать отношения ребят или настоять на продолжении учебы?

В новом выпуске подкаста мы говорили с Олиной Сильченко, адептом свободного образования. У Олины три сына. У всех разный опыт взаимодействия с образовательными организациями. Младший из детей в школу вообще не ходил, аттестации не сдавал. Сейчас ему 16 лет, и он собирается поступать в МГУ. Олина рассказала, как ей вообще в голову пришла мысль, что детям не обязательно ходить в школу, что на это сказал отец детей. Как строится жизнь ребенка без школы? Сидит ли он дома в четырех стенах, есть ли у него друзья? Как собирается поступать в ВУЗ или и без ВУЗа можно легко обойтись в современном мире?

Ссылка на социальные сети Олины

https://taplink.cc/olinasi

Канал Свободное образование
https://t.me/svobodavobrazovanii

Лесные прогулки "Лес и дети"
https://lesideti.taplink.ws

Детские походы "В поход с топором"
https://taplink.cc/v_pohod_s_toporom

В этом выпуске мы поговорили с психологом Анастасией Горностаевой о буллинге в школах. Разбирались в причинах возникновения травли. Кто может стать агрессором, а кто - жертвой? Почему буллинг в классе опасен для всех, даже для тех кто в этом не участвует, а лишь наблюдает. Почему травят даже хорошие мальчики? А жертвой может стать даже самый успешный ученик в классе? Постарались дать  советы родителям, если они заметили, что в школе возник буллинг. Немного успокоили автора подкаста тем, что буллинг можно победить, и учитель может сделать это довольно легко. Если захочет.

В первом выпуске я поговорила с психологом Натальей Юсуповой о школьной истории ее старшего сына Николая.  Сейчас он учится в школе  со сложным названием Лаборатория непрерывного математического  образования.  До недавнего времени эта школа была государственной, но сейчас...  все сложно.  Дети ходят в школу, но пока "на семейном обучении". Наталья рассказала всю эту историю. А также о том, почему Николаю так часто приходилось менять школы. Где били за то, что на переменах он читал книги. Где была школа с классом из одних мальчиков. И как вообще заниматься образованием математически одаренного ребенка. Откровенный выпуск, по итогам которого я уже приготовила следующий выпуск подкаста. Уже про буллинг. Но об этом в следующем выпуске.

Ссылки на социальные сети Натальи
https://www.instagram.com/nata_yusupova

Канал психолога-коуча

https://t.me/natapourlame

Занятия, о которых мы говорили в  выпуске
Школа ЛМНО
https://lnmo.ru/
Математическая школа "Фрактал"
https://fractalclub.ru

Театральная студия "Мандарин"

https://mandarinclub.spb.ru

Театр на холсте (7-17 лет)

https://tnx-spb.ru/

Этот выпуск сосем не похож на все остальные. В нем у меня нет гостей. Нет темы. Да и школы почти нет. Я лишь рассказываю что собираюсь тут делать раз в две недели и скорее всего по средам. Но уж как получится