12 épisodes

Caroline Goldman est psychologue pour enfants et adolescents. Elle exerce son métier avec passion depuis une vingtaine d'années. Elle est titulaire d'un doctorat en psychologie de l'enfant, a enseigné 15 ans à l'université et a également publié des livres.

Ce podcast s'inscrit dans une démarche d'information et de prévention en santé mentale de l'enfant.

Il a deux objectifs :

1. Aborder les dimensions éducatives fondamentales : apprendre aux enfants à gérer la frustration à partir de l'âge d'un an, donner à son enfant confiance en lui, annoncer des mauvaises nouvelles, parler des dangers d'internet...

2. Faire le point sur certaines contre-vérités médiatiques qui ont un effet sur la santé des enfants : le haut potentiel intellectuel, l'hypersensibilité, l'éducation positive bienveillante.

Bonne écoute !


Enregistrement et montage : www.mamelieclement.com

Caroline Goldman - docteur en psychologie de l'enfant Caroline Goldman - docteur en psychologie de l'enfant

    • Famille
    • 4,8 • 269 notes

Caroline Goldman est psychologue pour enfants et adolescents. Elle exerce son métier avec passion depuis une vingtaine d'années. Elle est titulaire d'un doctorat en psychologie de l'enfant, a enseigné 15 ans à l'université et a également publié des livres.

Ce podcast s'inscrit dans une démarche d'information et de prévention en santé mentale de l'enfant.

Il a deux objectifs :

1. Aborder les dimensions éducatives fondamentales : apprendre aux enfants à gérer la frustration à partir de l'âge d'un an, donner à son enfant confiance en lui, annoncer des mauvaises nouvelles, parler des dangers d'internet...

2. Faire le point sur certaines contre-vérités médiatiques qui ont un effet sur la santé des enfants : le haut potentiel intellectuel, l'hypersensibilité, l'éducation positive bienveillante.

Bonne écoute !


Enregistrement et montage : www.mamelieclement.com

    Conseils aux grands-parents

    Conseils aux grands-parents

    Caroline Goldman, psychologue pour enfants et adolescents, donne dans cet épisode quelques conseils aux grands-parents.



    "Je vous propose d'accueillir ce podcast comme un cri du coeur des parents d'aujourd'hui à leurs propres parents.



    De façon extrêmement ponctuelle, et parce que les démarrages ont leur importance, à la maternité, veillez à éviter de donner des conseils de puériculture qui ne seraient pas sollicités.



    Ensuite, quand l'enfant grandira, soyez présents mais pas trop. Offrez à tous votre disponibilité, assurez vos engagements auprès de vos petits-enfants mais pour le reste, suivez la demande et les désirs de vos enfants. Il faudra trouver l'art de se proposer sans s'imposer. Leur demande aura sûrement la couleur de la plupart des besoins parentaux contemporains : celle d'être soulagés de leur quotidien harassant car aujourd'hui les mères travaillent, ont des carrières et le rythme de leur vie avec des enfants est endiablé. 



    Signifiez votre tendresse pour vos petits-enfants à vos enfants. Félicitez vos enfants de leur travail éducatif auprès de leurs propres enfants. Ce sera très important et très soutenant pour eux de vous sentir fiers de cette réalisation de leur vie.



    Faites sourire et rire vos petits-enfants, soyez leur bulle de plaisir et de liberté, gâtez-les. Transmettez-leur vos valeurs, vos compétences et vos passions pour enrichir leur personnalité."



    Bonne écoute !



    Enregistrement, montage & diffusion : Marie-Amélie Clement

    • 17 min
    Les aider à s'épanouir à l'école

    Les aider à s'épanouir à l'école

    Caroline Goldman, psychologue pour enfants et adolescents, donne des conseils aux parents pour aider leurs enfants à s'épanouir dans leurs apprentissages.



    "Les parents ont un rôle déterminant à jouer dans la relation qu'entretiendra leur enfant avec ces lieux de socialisation en général et d'apprentissage en particulier. Parce qu'ils sont les artisans de sa construction psycho-affective, premier ciment de son rapport au monde, mais aussi les artisans des premiers plis de ses reflexions, du ton qui sera pour toute la vie associé au fait même de penser.



    Dans ce podcast, je vais vous donner, à vous parents, quelques conseils que je trouve fondamentaux pour soutenir au mieux vos enfants dans leurs apprentissages. Il ne s'agira pas de conseils pédagogiques mais bien de conseils psychologiques.



    Définissons, d'abord, ce que j'appelle une réussite académique et professionnelle. Il n'est pas uniquement question de notes. J'ai parfois rencontré au cours de ma carrière des enfants, adolescents ou adultes dotés d'une connaissance encyclopédique mais stérile. Mon objectif, en tant que psychologue, ne peut se décorréler de celui du bonheur. J'aspire à favoriser chez les enfants que je rencontre de belles intelligences composées de liaisons psychiques, d'associations, de gourmandise, de désir, d'inspiration, de plaisir, d'affect et, si possible, d'humour et de créativité. En somme, une intelligence vivante, incarnée et séduisante. C'est-à-dire vectrice de liens sociaux qui, eux aussi, apporteront leur lot de gratification à l'enfant. 



    Alors, quelles sont les attitudes à bannir, les erreurs dans lesquelles ne pas glisser ? Vous verrez que toutes parlent de conflit : à la maison, avec les professeurs ou avec les camarades."



    Bonne écoute !



    Enregistrement & montage : Marie-Amélie Clement

    • 15 min
    Annoncer le pire aux enfants

    Annoncer le pire aux enfants

    Caroline Goldman, psychologue pour enfants et adolescents, donne des pistes et conseils pour annoncer le pire aux enfants, avec comme ligne de conduite de toujours dire la vérité.



    "On aimerait ne présenter que ce qui est beau à nos enfants. On se réjouit tellement de leur innocence, de leurs illusions, de leur légèreté. Préserver leur insouciance c'est, au fond, préserver une partie de la nôtre, passée, qui aurait préféré en rester là. Pourtant il va falloir leur dire que :

    - leur copain ne viendra pas samedi à la maison,

    - Papa et Maman vont se séparer,

    - la relation si froide entre Maman et Mamie n'est pas normale,

    - Papi est mort cette nuit,

    - le voisin, qui est aussi le papa de son amie Margaux, vient de se suicider...



    Alors, comment faire ? Comment trouver les mots ? Que faut-il savoir pour que ces mots ne les heurtent pas ? Ou, mieux, qu'ils les apaisent et, pourquoi pas, qu'ils enrichissent leur personnalité ?



    En annonçant tous ces évènements à votre enfant, vous ne ferez que poser des mots sur quelque chose qu'il savait déjà ou allait pressentir dans peu de temps. C'est un fait absolument acquis pour la psychanalyse depuis 100 ans, les enfants savent ! "



    Bonne écoute !



    Enregistrement et montage : www.mamelieclement.com

    • 21 min
    L'importance du père

    L'importance du père

    Caroline Goldman, psychologue pour enfants et adolescents, parle dans cet épisode de l'importance du père. Elle aborde ses différents rôles et ses différentes fonctions auprès de l'enfant et de la mère.



    "¨Par père, j'entends : individu suffisamment proche de la mère physiquement et psychiquement pour jouer un rôle privilégié dans la construction psycho-affective de son enfant."



    "Le père est indispensable à la conception d'un être humain. Cette réalité enclenche chez chacun le besoin psychique de connaître ses origines biologiques, de se représenter d'où il vient."



    "Le père est le premier agent socialisant de l'enfant. Il transforme le duo fusionnel mère-bébé en groupe social, le premier de la vie de l'enfant."



    "Le père participe grandement, par sa distance plus raisonnable à son enfant, à son autonomisation."



    "Le père est également souvent un support privilégié de stimulation motrice. Lorsque l'enfant est tout petit, le père lui propose fréquemment des petits défis moteurs. Le père, confiant et raisonnablement empathique, challenge son bébé pour qu'il tienne sa tête, roule sur le tapis, marche à quatre pattes, marche sans la poussette, fasse du vélo, du ski, etc."



    "Pour le petit garçon, le père revêt le rôle particulièrement important de support d'identification. J'observe que l'image du père existe pour moitié à travers les mots que la mère utilise pour le définir. Elle induit des mouvements d'identification sereins envers cet allié de l'éducation de leur enfant."



    "Enfin, le père est un tremplin pour accéder à la symbolisation secondaire, c'est à dire à la mise en mots de la symbolisation première."



    Bonne écoute !



    Enregistrement & montage : www.mamelieclement.com

    • 22 min
    Critique du TDAH

    Critique du TDAH

    Caroline Goldman, psychologue pour enfants et adolescents, construit une critique du TDAH (trouble du déficit de l'attention avec / ou sans hyperactivité).



    Le TDAH englobe des enfants ayant un trouble attentionnel, avec ou sans agitation motrice associée. Cette maladie est officiellement née aux Etats-Unis dans les DSM, qui est la classification américaine des maladies mentales. Certaines de ces maladies naissent de laboratoire pharmaceutique et sont conçues secondairement parce qu'une solution pharmacologique a révélé un pouvoir d'action sur certains symptômes. Ce n'est donc pas l'observation sur le terrain des patients malades qui donne lieu à la découverte de maladies mais le pouvoir d'action de molécules élaborées dans des laboratoires.



    Les chercheurs ont donc, un jour, découvert le méthylphénidate, un psycho-stimulant proche de l'amphétamine. Ils ont remarqué sa capacité à mobiliser l'attention et à ralentir la motricité et ont, par conséquent, choisi d'associer sous un même intitulé ces deux symptômes (difficulté attentionnelle et agitation) : le TDAH. Les psychollogues pour enfants ont dû, ensuite, s'accomoder avec cette nouvelle création pour soigner leurs patients.



    Bonne écoute !



    Enregistrement & montage : www.mamelieclement.com

    • 44 min
    La psychopathologie psychanalytique

    La psychopathologie psychanalytique

    Caroline Goldman, psychologue pour enfants et adolescents, aborde dans cet épisode la façon dont la psychanalyse envisage et comprend la maladie mentale et toutes les souffrances psychologiques.



    Dans le modèle théorique de la psychopathologie, on considère qu'il y a une logique de la construction normale de l'enfant, avec des stades de développement qui se succèdent les uns aux autres, comme un escalier dont on monterait doucement les marches de la naissance jusqu'à ses 18 ans.



    1er stade (de la naissance à un an) : la reconnaissance du réel. Le bébé heureux aura plus tard une vision réaliste à la fois du monde et de qui il est.



    2e stade (entre 1 an et 5 ans) : la sécurité affective. Acquérir la capacité de se séparer et d'avancer seul dans la vie grâce au plein d'amour reçu de ses parents.



    3e stade (entre 1 an et 5 ans) : l'estime de soi. L'affection reçue des parents permet à l'enfant d'avoir un bon narcissisme. 



    4e stade (entre 1 an et 5 ans) : les limites éducatives. L'enfant apprend les limites et les transgressions, notamment par le Time-Out (écouter l'épisode sur les Limites éducatives).



    5e stade (vers 4 ans 1/2 - 5 ans) : le complexe d'oedipe. Aimer d'une nouvelle façon, de manière inconsciente et platonique, le parent de l'autre sexe. Et développer, parallèlement, une rivalité envers le parent du même sexe. Les parents doivent tarir la source de séduction oedipienne de l'enfant et mettre en avant la tendresse envers le parent rival au sein du couple. 



    Voilà le parcours d'une bonne santé psychique !



    Parlons maintenant de la souffrance psychique et de la maladie mentale. Comment s'installe-t-elle d'après la psychopathologie psychanalytique ? 



    Le développement psychique de l'enfant peut se paralyser s'il n'a pas reçu les propositions relationnelles dont il avait besoin à tel ou tel stade. 



    Bonne écoute !



    Enregistrement & montage : www.mamelieclement.com

    • 22 min

Avis

4,8 sur 5
269 notes

269 notes

Sunshine6464 ,

Très intéressant!

J’ai un enfant TSA et TDAH, ces podcasts m’éclaire sur certains points et remet en question mon éducation dans lequel je joue un rôle primordial.
Merci pour tout ces conseils précieux et bienveillants.

marie-aude88 ,

Parfait !

Une belle découverte qu’est ce podcast, en tant que professionnelle de la petite enfance ça fait du bien d’avoir des ressources/sources qui ne sont pas axées sur « l’éducation positive » et toutes ses dérives…

Anne RF ,

Parfait !

Pertinent et qui challenge les idées reçues aussi. Une autre manière d’approcher certains sujets ! Merci et continuez svp !

Classement des podcasts dans Famille

France Inter
France Inter
Clémentine Sarlat
Encore une histoire
Au Coeur du Couple
Fabrice FLORENT

D’autres se sont aussi abonnés à…

Clémentine Sarlat
Elisabeth Feytit - exploratrice de ce qui se passe dans notre tête
Clémentine Galey
France Télévisions
Le comptoir de la psychologie
Les Louves