Inspired learning in a digital world Wilma Hartenfels

Heute habe ich Marcel Smieskowski im Interview, einem absoluten Digitalisierungsexperten, der viele Unternehmen im Bereich der digitalen Transformation begleitet.

Nachdem ich in der letzten ChatGPT Folge vor allem auf die positiven Seiten der KI eingegangen bin, sprechen wir heute darüber, welche ethischen Bedenken es gibt und was von Seiten der L&D getan werden kann, um Mitarbeitende im verantwortungsvollen Umgang mit KI zu unterstützen. Es geht auch um größere Fragen wie z.B. was den Menschen eigentlich als Menschen definiert und wie die die Teamzusammenarbeit Mensch und Maschine gelingen kann.

Infos zu Marcel: https://www.linkedin.com/in/smieszkowski/,

Buch 'The end of education': https://www.buch7.de/produkt/the-end-of-education-redefining-the-value-of-school-neil-postman/10982871?ean=9780679750314,

T3N: https://t3n.de/,

Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com, 

Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/,

Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Heute unterhalte ich mich mit Tim Heitmann, der sich in den letzten Jahren auf das Thema Business Escape Games spezialisiert hat.

Er erzählt mir unter anderem, wie die Krise für ihn und sein Unternehmen zur Chance wurde, wie ein Business Escape Game konkret aussehen kann und wie dadurch Lernen messbarer wird.

Infos zu Tim: https://www.linkedin.com/in/tim-heitmann/,

Webseite Business Escape Games: https://business-escape-games.de/,

Buch Recrutainment: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-38749-5,

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Heute unterhalte ich mich mit Patrick Brauweiler, meinem 'Experimentierbuddy', einem absoluten Didaktik- und Trainingsexperten.

In unserem Gespräch lassen wir Euch über unsere Schulter gucken und zeigen Euch wie wir ChatGPT für die Konzeption von Lernmaßnahmen und die Gestaltung von Lernprozessen einsetzen.

Infos zu Patrick: https://www.linkedin.com/in/patrick-brauweiler/,

Corporate Learning Community: https://www.linkedin.com/groups/13518550/,

Digitale Lehre und Future Skills: https://www.linkedin.com/groups/12644185/,

ELearning Industry: https://www.linkedin.com/groups/110953/,

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Heute spreche ich mit Francisco 'Paco' Pelzing von Area9 Lyceum.

In unserem Gespräch gehen wir auf das Thema 'Personalisierung des Lernens' ein und die damit verbundene Einsparung von Lernzeit und Steigerung der Effektivität des Lernens.

Infos zu Paco: https://www.linkedin.com/in/franciscopacopelzing/,

Area9 Lyceum Webseite: https://area9lyceum.com/,

Buch 'Grit': https://www.buch7.de/produkt/grit-angela-duckworth/1025234512?ean=9781501111105

Buch 'Make it stick': https://www.buch7.de/produkt/make-it-stick-peter-c-brown/1021887148?ean=9780674729018

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Mein Interview heute habe ich mit Kris Gunciarz von Innential geführt.

In unserem Gespräch (auf Englisch) geht es unter anderem um die automatisierte Kuration von Inhalten unterschiedlicher Lernanbieter auf Basis konkreter Lernerbedürfnisse und darum, wie man Lerner zum Lernen motiviert.

Infos zu Kris: https://www.linkedin.com/in/kris-gunciarz/,

Innential Webseite: https://innential.com/,

Innential People Development Library: https://innential.com/virtual-library/read,

Blog Farnam Street: https://fs.blog/,

Adam Grant 'Think Again': https://adamgrant.net/book/think-again/,

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Onlinekurs 'Digital Learning Basics': https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics

Heute spreche ich mit Omkar Pimple, Gründer des Start-Ups Myrical, das über Extended Reality XR Technologie den Erlebnisfaktor im Training erhöhen will.

In unserem Gespräch (auf Englisch) geht es um den Unterschied von VR, MR, XR und AR, die Vorteile der XR für die Lernmotivation und das Lerner-Engagement und um XR als Teil von Blended Learning. Wir beziehen die wissenschaftliche Perspektive mit ein und schauen uns konkrete Use Cases und Beispiele aus dem Unternehmensalltag an.

Infos zu Omkar: https://www.linkedin.com/in/omkarpimple/,

Myracle community: https://forms.gle/EHBuP8FWoZx83Ym77,

Buch von Svenia Busson: https://soundcloud.com/educouch/svenia-busson-edtechtourscom-digitale-bildung-aus-aller-welt,

Research zur Anpassung des Schwierigkeitsgrades basierend auf den Fähigkeiten der Studierenden: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-021-10461-y?error=cookies_not_supported&code=2fad4e7c-06cc-434d-8963-5bb95d7c9ee6, 

Research zum Thema Moblie AI: http://www.ijmlc.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=49&id=529,

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