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Formación del Analista y Formación Clínica. ¿Cuál es su articulación? - Episodio 3 RadioLacan.com | 2º Encuentro Elucidación de Escuela de la ELP. La acción lacaniana de la ELP en lo social
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- Scienze sociali
El 17 de septiembre de 2016, tuvo lugar en el Ateneo de Madrid el 2º Encuentro Elucidación de Escuela, organizado por la ELP. La introducción del espacio estuvo a cargo de Santiago Castellanos y de Miquel Bassols.
Santiago Castellanos hizo la presentación del tema que se iba a abordar en el encuentro, la acción lacaniana de la ELP en lo social, poniendo en tensión el Pase y su lugar en la Escuela Lacaniana, con lo que Jacques-Alain Miller denominó la acción lacaniana en lo social.
Miquel Bassols introdujo el tema abordando varios puntos en relación a la acción lacaniana en las instituciones orientadas por el psicoanálisis lacaniano.
Tras la apertura se presentó la primera mesa, que organizó el trabajo en relación a la pregunta: “En los tratamientos breves, ¿cómo evitar la deriva hacia la psicoterapia?”. En la mesa participaron Andrés Borderías, Xavier Esqué, Mónica Marín y Patricia Tassara, y estuvo coordinada por Antoni Vicens.
En la segunda mesa, los ponentes respondieron con sus trabajos a la pregunta "Formación del Analista y Formación Clínica, ¿cuál es su articulación?". Participaron en ella Gustavo Dessal, Manuel Fernández Blanco, Araceli Fuentes y Gabriela Medin y estuvo coordinada por Mercedes de Francisco.
En la mesa 3, se invitó a Eric Zuliani para hablar sobre la experiencia de la FIPA (Federación de Instituciones de Psicoanálisis Aplicado) en Francia. Con él estuvieron Santiago Castellanos, que hizo la introducción, y Carmen Cuñat, que hizo las funciones de traducción.
En la mesa 4, varios ponentes intentaron responder a la pregunta: ¿Qué quiere decir trabajar en instituciones orientadas por el psicoanálisis? La mesa estuvo coordinada por Lucía D´Angelo, y participaron Carmen Cuñat, Eugenio Díaz, Eugenia Insúa, Vicente Palomera y Gracia Viscasillas.
El 17 de septiembre de 2016, tuvo lugar en el Ateneo de Madrid el 2º Encuentro Elucidación de Escuela, organizado por la ELP. La introducción del espacio estuvo a cargo de Santiago Castellanos y de Miquel Bassols.
Santiago Castellanos hizo la presentación del tema que se iba a abordar en el encuentro, la acción lacaniana de la ELP en lo social, poniendo en tensión el Pase y su lugar en la Escuela Lacaniana, con lo que Jacques-Alain Miller denominó la acción lacaniana en lo social.
Miquel Bassols introdujo el tema abordando varios puntos en relación a la acción lacaniana en las instituciones orientadas por el psicoanálisis lacaniano.
Tras la apertura se presentó la primera mesa, que organizó el trabajo en relación a la pregunta: “En los tratamientos breves, ¿cómo evitar la deriva hacia la psicoterapia?”. En la mesa participaron Andrés Borderías, Xavier Esqué, Mónica Marín y Patricia Tassara, y estuvo coordinada por Antoni Vicens.
En la segunda mesa, los ponentes respondieron con sus trabajos a la pregunta "Formación del Analista y Formación Clínica, ¿cuál es su articulación?". Participaron en ella Gustavo Dessal, Manuel Fernández Blanco, Araceli Fuentes y Gabriela Medin y estuvo coordinada por Mercedes de Francisco.
En la mesa 3, se invitó a Eric Zuliani para hablar sobre la experiencia de la FIPA (Federación de Instituciones de Psicoanálisis Aplicado) en Francia. Con él estuvieron Santiago Castellanos, que hizo la introducción, y Carmen Cuñat, que hizo las funciones de traducción.
En la mesa 4, varios ponentes intentaron responder a la pregunta: ¿Qué quiere decir trabajar en instituciones orientadas por el psicoanálisis? La mesa estuvo coordinada por Lucía D´Angelo, y participaron Carmen Cuñat, Eugenio Díaz, Eugenia Insúa, Vicente Palomera y Gracia Viscasillas.
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