Učeniu niet konca | lifestarter podcast lifestarter

Viesť deti k zodpovednosti, dbať na rešpektujúci prístup voči okolitému svetu a podporovať ich prirodzené nadanie by malo byť nevyhnutnou súčasťou akejkoľvek vzdelávacej inštitúcie. Metóda montessori vzdelávania hovorí o podpore túžby slobodne spoznávať svet. Ak dokážeme výchovou formovať sebavedomé, slobodne uvažujúce a tvorivé deti môžu z nich vyrásť i cieľavedomí, aktívni a kriticky zmýšľajúci dospelí ľudia. O tom, prečo je potrebné učiť deti k samostatnosti, ako vysvetľovať najmenším deťom aj zložité témy, ale aj o tom, ako prebieha deň v Montessori zariadení sa v ďalšej časti podcastu rozprával moderátor Noro Chomistek s Blaženou Ostrovskou-Sokolovskou, zakladateľkou prvej Montessori škôlky v Trnave s názvom Lollipop.Montessori škôlka Lollipop: https://www.instagram.com/lollipopmontessori/Moderátor Noro Chomistek: https://www.instagram.com/norochomistek/Máte tip na hosťa/hostku alebo nám chete napísať reakciu na túto časť podcastu? Ozvite sa na e-mail: norbert@lifestarter.sk* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter_sk/?hl=skLinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206/

Inkluzívna škola je kultúrnym, osvetovým i rodinným centrom a zohráva v spoločenskom živote dôležitú úlohu. Vedie deti od útleho veku k empatii a porozumeniu a učí ich k spolunažívaniu s menšinami. Rozmanitosť triedy poskytuje dieťaťu reálny obraz spoločnosti, v ktorej bude žiť so všetkými ľuďmi bez ohľadu na zdravotné znevýhodnenie, farbu pleti, národnosť či hodnotové presvedčenie. O tom, aký prístup by mal na škole zvoliť pedagóg či pedagogička pre každé dieťa bez rozdielu, o inkluzívnom vzdelávaní, ale aj o pribúdajúcich školských profesiách sa v ďalšej časti podcastu rozpráva moderátor Noro Chomistek s Adamom Škoppom, špeciálnym pedagógom a zástupcom riaditeľky pre inkluzívne vzdelávanie na ZŠ Karloveská v Bratislave.Časť podcastu, ktorú práve počúvate vznikla s podporou Nadácie Pontis a programu Srdce pre deti. Hosť Adam Škopp: https://www.instagram.com/zapiskyspec...Moderátor Noro Chomistek: https://instagram.com/norochomistek?i...Máte tip na hosťa/hostku alebo nám chete napísať reakciu na túto časť podcastu? Ozvite sa na e-mail: norbert@lifestarter.sk* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...

Školský zákon hovorí, že každý žiak a žiačka by mali mať rovnaké šance na úspech bez ohľadu na ich zdravotné či iné znevýhodnenie. Realita je však na niektorých slovenských školách iná. V mnohých prípadoch si škola nedokáže dostatočne poradiť so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a dochádza k ich neprijatiu či dokonca vylúčeniu zo štúdia. Pomocnú ruku však môžu deťom poskytnúť pedagogickí asistenti, ktorí dokážu podporiť rovnosť príležitostí všetkých žiakov aj napriek rôznym zdravotným či sociálnym bariéram. O tom, aké sú kompetencie práce pedagogických asistentov, o ich bežnom dni v škole, ale aj o vzťahu s ostatnými členmi pedagogického zboru v ďalšej časti podcastu diskutoval moderátor Noro Chomistek spolu s Janou Grznárovou, pedagogickou asistentkou na ZŠ Karloveská v Bratislave.Časť podcastu, ktorú práve počúvate vznikla s podporou Nadácie Pontis a programu Srdce pre deti. Hostka Jana Grznárová: https://www.instagram.com/janu.ula/Moderátor Noro Chomistek: https://instagram.com/norochomistek?i...Máte tip na hosťa/hostku alebo nám chete napísať reakciu na túto časť podcastu? Ozvite sa na e-mail: norbert@lifestarter.sk* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...

Mnohým študentkám a študentom spôsobuje ťažkosti koncipovanie svojich myšlienok do textu a nie sú zvyknutí čítať dlhý text a vytiahnuť z neho najpodstatnejšie informácie. Na školách deti učíme čítať rýchlo, plynule, bezchybne a mechanicky odpisovať písmená, až kým ich nevedia napísať krasopisne. Čítanie textu by však nemalo byť iba o výslovnosti, ale aj o chápaní jednotlivých súvislostí, pričom ich pochopenie môže mať zásadný vplyv na akékoľvek životné rozhodnutia. O čítaní kníh s porozumením, o slovenskom knižnom trhu, ale aj o tom, ako nájsť v čítaní radosť sa v ďalšej časti podcastu rozprával moderátor Noro Chomistek so spisovateľom a pracovníkom Goetheho inštitútu Michalom Hvoreckým. Hosť Michal Hvorecký: https://hvorecky.sk/Moderátor Noro Chomistek: https://www.instagram.com/norochomistek/* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter_sk/?hl=skLinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206/

Za posledné roky sa konšpiračné teórie stali symbolom neracionálneho uvažovania a denne sa s nimi máme možnosť stretnúť nielen na sociálnych sieťach, ale aj medzi susedmi, kolegami či dokonca rodinou. Iné videnie sveta paralyzuje triezve vyhodnocovanie faktov a znemožňuje zmysluplnú diskusiu o dôležitých témach. Kľúčom k posudzovaniu nepodložených informácií môže byť kritické myslenie – ako súbor tvorby relevantných úsudkov a hodnotenia argumentov. O tom, prečo je slovenská spoločnosť náchylná veriť konšpiráciám, o rozvoji kritického myslenia na školách i mimo nich, ale aj o zvládaní náročných konverzácií sa moderátor Noro Chomistek rozprával v ďalšej časti podcastu s Jakubom Kobelom, lektorom z Akadémie kritického myslenia. Akadémia kritického myslenia sídli v Bratislave a stavia na viac ako 20 rokoch skúseností v oblasti teórie argumentácie, akademickej debaty, verejného vystupovania a rétoriky. Služby, ktoré ponúkajú aj v onlinovej podobe dávajú priestor ľuďom zdokonaliť komunikáciu, firemnú kultúru a pracovné prostredie. Vypočujte si podcast, v ktorom vám prinášame nielen návod na učenie kritického myslenia, ale aj rôzny tipy na knihy, ktoré dokážu tento rozvoj podporiť.* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...

Slovensko je jednou z krajín s najnižšou mierou účasti dospelých na ďalšom vzdelávaní. Kde je problém motivácie dospelých ku vzdelávaniu, čo spôsobila pandémia vo vzdelávaní dospelých a aké výzvy čakajú vzdelávateľov v roku 2023 - aj o tom sa moderátor Michal Koricina rozpráva s andragógom, learning dizajnérom, zakladateľom firmy Opus Braňom Frkom. Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206