25 min
American Seniors Американские истории с Jane
-
- Courses
* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 14 эпизоде (втором эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)
Как дела у пенсионеров в Америке? Правда ли, что у них замечательная и беззаботная жизнь? Или это очередной миф?
Мы узнаем:
Богатые пенсионеры - норм или исключение Какова минимальная пенсия в Америке Выплачивают ли пенсии компании Какова средняя продолжительность жизни Куда американцы едут жить на пенсии Американские "дома престарелых" Скидки и льготы для пожилых людей Как работать с разделом: просто слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "Seems like American elderly live a wonderful life. The image of an old man or a woman driving a large Cadillac comes to mind. He or she may use walkers for walking (and having a hard time with that!) But they will get into their car and off they go
”… продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: Who is a senior in your life you would like to copy? …
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о жизненно-важном голосовании (техника story-asking).
Отрывок: Walter: The faces of Barbara and Walter showed concern.
Barbara: Were you concerned* Walter?
Walter: I was. I was concerned, Barbara. Your face showed concern too, by the way.
... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.
Отрывок: Лица Барбары и Уолтера … - The faces of Barbara and Walter …
вы
* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 14 эпизоде (втором эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)
Как дела у пенсионеров в Америке? Правда ли, что у них замечательная и беззаботная жизнь? Или это очередной миф?
Мы узнаем:
Богатые пенсионеры - норм или исключение Какова минимальная пенсия в Америке Выплачивают ли пенсии компании Какова средняя продолжительность жизни Куда американцы едут жить на пенсии Американские "дома престарелых" Скидки и льготы для пожилых людей Как работать с разделом: просто слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "Seems like American elderly live a wonderful life. The image of an old man or a woman driving a large Cadillac comes to mind. He or she may use walkers for walking (and having a hard time with that!) But they will get into their car and off they go
”… продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: Who is a senior in your life you would like to copy? …
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о жизненно-важном голосовании (техника story-asking).
Отрывок: Walter: The faces of Barbara and Walter showed concern.
Barbara: Were you concerned* Walter?
Walter: I was. I was concerned, Barbara. Your face showed concern too, by the way.
... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.
Отрывок: Лица Барбары и Уолтера … - The faces of Barbara and Walter …
вы
25 min