Американские истории с Jane Dmitry Gurbatov, Jane Iva

* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
Друзья, мы рады приветствовать вас во втором сезоне подкаста Американские истории с Джейн. Спасибо за то, что слушали первый сезон и делились с нами своим мнением. Обещаем, что второй сезон будет ещё интересней, насыщенней, а главное полезней для вашего английского.
Fact or Fiction (правда или вымысел)
Основная тема эпизода «Американский завтрак» - ответ на вопрос слушателя о том, «что же ест на завтрак бóльшая часть американцев»
Мы узнаем:  
Насколько важен завтрак для американцев Какие напитки предпочитают американцы Особенности американского кофе Злаковые, хлопья, мюсли, блинчики Традиционный английский завтраки Как работать с разделом: просто слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: Whether or not it’s true, nutritionists will continue to debate the importance of breakfast. Marketers have long ingrained in Americans the idea that “breakfast is the most important meal of the day.”…  продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Что нового: мы добавили к текстовой версии практической части грамматическо- лексические комментарии интересных, на наш взгляд, моментов.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: what’s your favorite breakfast food? And why? …
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.  
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Что нового: мы добавили примеры того, как с ним работать. Вы услышите примеры моих (Дмитрий Гурбатов) ответов на вопросы Джейн. Мы также добавили в каждый эпизод информацию о том, как использовать этот раздел для развития разговорного навыка в беседах с носителями языка.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о типичной американской семье за завтраком (техника story-asking).
Отрывок: I was sitting in my breakfast nook.
Where were you sitting, Dad? On the stool at the counter?
No, I wasn’t s

* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 14 эпизоде (втором эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)
Как дела у пенсионеров в Америке? Правда ли, что у них замечательная и беззаботная жизнь? Или это очередной миф?
Мы узнаем:  
Богатые пенсионеры - норм или исключение Какова минимальная пенсия в Америке Выплачивают ли пенсии компании Какова средняя продолжительность жизни Куда американцы едут жить на пенсии Американские "дома престарелых" Скидки и льготы для пожилых людей Как работать с разделом: просто слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "Seems like American elderly live a wonderful life. The image of an old man or a woman driving a large Cadillac comes to mind. He or she may use walkers for walking (and having a hard time with that!) But they will get into their car and off they go
”…  продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: Who is a senior in your life you would like to copy? …
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.  
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о жизненно-важном голосовании  (техника story-asking).
Отрывок: Walter: The faces of Barbara and Walter showed concern.

Barbara: Were you concerned* Walter?

Walter: I was. I was concerned, Barbara. Your face showed concern too, by the way.

... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.  
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом  пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.
Отрывок: Лица Барбары и Уолтера … - The faces of Barbara and Walter …

вы

* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 15 эпизоде (втором эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)
Похоже, что шоппинг в Америке - национальное хобби. Все постоянно что-то покупают. Это правда?
Сегодня в эпизоде:  
история появления супермаркетов;  nickel-and-dime stores;  чем mall отличается от strip malls; почему моллы закрываются; гаражные и садовые распродажи; thrift stores и "Армия спасения".   Как работать с разделом: просто слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "Shopping in America is a national pastime. Everyone is always buying something. There are large discount stores, like Walmart, Target, K-mart and others. They sell everything.”…  продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: Do you treat yourself to new expensive clothing often or do you follow a strict budget? …
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.  
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о том, как парни готовились к ночевке в палатке в ночь перед ...  (техника story-asking).
Отрывок: I had a nagging doubt.

Cody, did you feel sure?

No, I didn´t feel sure. I had some doubts. I was deciding what gear to buy.

... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.  
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом  пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.
Отрывок: Я решал насчет нашего снаряжения … - I was deciding on our gear …

возле витрины походного магазина. - at the outdoors store display.

Ты решал насчёт нашей экипировки у витрины походного магаз

* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 16 эпизоде (четвертом эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)

Кто такие американские индейцы или Native Americans? Правда ли, что они живут только в резервациях? На сколько они интегрированы в американскую жизнь?
Сегодня в эпизоде:  
сколько племен у индейцев;  как индейцы предпочитают называться;  что представляют собой резервации; индейцы, алкоголь и наркотики; как выглядят индейцы;  образ жизни индейцев;  как относятся к индейцам.   Как работать с разделом: просто слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "People that lived on the North American continent before the European settlers are called Indians or Native Americans.”…  продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: How  far back in your lineage  do you know your family history? …
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.  
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о консультации по профориентации для "коренных американцев"  (техника story-asking).
Отрывок: I’m a career counselor for Native Americans .

What’s your job, Mr. Dart?

It’s career counseling. I am a career counselor. I love serving the community.
... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.  
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом  пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.
Отрывок: Мистер Дарт, вы были профконсультантом, … - Mr. Dart, you were a career counselor, …

У вас были часы приема в офис

* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 17 эпизоде (пятом эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)

Что такое Американский патриотизм: на самом деле на каждом доме развеваются американские флаги и все ходят на парады в честь дня Независимости? 
Сегодня в эпизоде:  
как американцы относятся к своему флагу;  День независимости, и как его отмечают;  Типичные блюда на День Независимости  Первая поправка к Американской Конституции  Вторая поправка и право носить оружие   Американская символика и патриотизм .   Как работать с разделом: слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "The Fourth of July is the celebration of Independence Day, marking the day in 1776 when the original American colonies freed from the British Crown. For this summer holiday, every town in the US has parades, fireworks and festivals. You will see cookies, cupcakes, salads, etc. - everything decorated to be like the US flag. ”…  продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: Are you patriotic? How much is your patriotism visible at home? What about when you travel abroad? 
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.  
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас историю о сдаче экзамена для получения американского гражданства  (техника storyasking).
Отрывок: There was only one day left to go before my US citizenship test.

Hamdan, did you have a citizenship test coming up?

I did. I had a citizenship test coming up. It would be the following day.

... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.  
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Рич

* Все 24 эпизода-урока в формате курса для скачивания можно получить этой ссылке.
В 18 эпизоде (шестом эпизоде второго сезона) подкаста "Американские истории с JANE" вы найдёте следующие рубрики:
Fact or Fiction (правда или вымысел)

Как обстоят дела с автомобилями в США? Машина есть у всех или так только в кино показывают?
Сегодня в эпизоде:  
авто - не почему, а зачем жизнь пешеходов   общественный транспорт   автомобиль, как атрибут имиджа   на чем ездит большинство  отличие от Европы автомобили в семье водительский возраст   Как работать с разделом: слушать внимательно, стараясь запомнить, о чем речь.
Цель: подготовить вас к работе со следующим англоязычным разделом.
Summary (обобщение)
Здесь Джейн пересказывает то, что мы обсудили с ней на русском в предыдущем разделе.
Отрывок: "It seems like Americans are always driving. Is there public transportation in America? Actually, the answer is yes, but only in the big cities. New York City, Chicago, San Francisco and other metropolitan areas have some sort of metro or bus combination. ”…  продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: многократно слушать английскую часть, используя текстовую версию с параллельным переводом и повторяя вслед за Джейн.
Цель: понять аудио на слух, не обращаясь к тексту.
Your opinion (ваше мнение)
Джейн по-английски задает серию из 10 вопросов на тему эпизода.
Отрывок: What was your dream car when you were a kid? 
Как работать с разделом: мы слушаем вопрос, ставим аудио на паузу и высказываемся.  
Цель: спонтанно формулировать и воспроизводить свои мысли на английском.
Questions and answers (вопрос-ответ)
Ричард и Джейн расспросят у нас романтическую историю об авто свидании  (техника storyasking).
Отрывок: It was our 4th date.

Doreen, how many dates had we had at that point?

Three. We’d had three. We’d had 3 dates with at that point. It was our 4th date.

... продолжение в эпизоде.
Как работать с разделом: слушаем предложение и вопрос к нему; отвечаем на вопрос во время паузы от имени героя; слушаем ответ носителя и продолжение истории.
Цель: развитие способности отвечать на вопросы интуитивно, не переводя в уме.  
Reverse translation (обратный перевод)
Вы, вместе с Дмитрием, Джейн и Ричардом  пересказываете историю на английском с опорой на русский текст.
Отрывок: Это было свидание Говарда и Дорин.  - It was Howard and Doreen’s date.

Это было наше четвертое свидание. - It was our 4th date.

Ты отполировал свой  старенький  Форд