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Une sélection des enseignements et conférences du Collège de France. Retrouvez l’ensemble des podcasts du Collège de France par professeur sur notre site internet.

Collège de France - Sélection Collège de France

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Une sélection des enseignements et conférences du Collège de France. Retrouvez l’ensemble des podcasts du Collège de France par professeur sur notre site internet.

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Ce que nous devons aujourd'hui à Claude Bernard

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Ce que nous devons aujourd'hui à Claude Bernard

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Ce que nous devons aujourd'hui à Claude Bernard

    Intervenants :

    Pierre Corvol
    Professeur du Collège de France, Administrateur du Collège de France (2006-2012)

    Résumé

    Claude Bernard ? Un savant médecin et physiologiste ? Un spécialiste du diabète ? L'inventeur du concept de milieu intérieur ? Le créateur de la médecine expérimentale ?

    Claude Bernard, c'est tout cela et plus encore. Il est l'un des fondateurs de la médecine moderne en affirmant que « la science médicale est fondée sur la physiologie », un enseignant hors pair qui considérait que son rôle était « d'initier aux mouvements scientifiques du moment », un visionnaire de la physiologie des régulations en proclamant que « La fixité du milieu intérieur est la condition de la vie libre et indépendante ». Nous sommes redevables à ce savant dont la pensée marque toujours, parfois sans le réaliser pleinement, la recherche et la pratique médicale.

    • 51 min
    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Concours anciens, jeux modernes : quel rapport ?

    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Concours anciens, jeux modernes : quel rapport ?

    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Concours anciens, jeux modernes : quel rapport ?

    Intervenants :

    Vinciane Pirenne-Delforge
    Professeur du Collège de France

    Christina Mitsopoulou
    Enseignante à l'université de Thessalie, chercheure associée à l'École française d'Athènes et co-commissaire de l'exposition du Louvre intitulée « L'Olympisme. Une invention moderne, un héritage antique »

    Emmanuel Laurentin
    Journaliste et historien, producteur de l'émission "Le Temps du débat" sur France Culture

    Résumé

    Même si son nom renvoie au site antique d'Olympie, l'olympisme est une invention moderne et nos jeux olympiques sont bien différents des concours antiques. Après une brève évocation de certaines de ces distinctions, la table ronde portera notamment sur la manière dont l'olympisme moderne a puisé à un imaginaire moderne de l'Antiquité, tout en s'appuyant sur des objets antiques, réels ou supposés, pour donner à cette « re-fondation » des lettres de noblesse grecques.

    Seront également abordés quelques thèmes et figures particulières : l'élaboration de l'iconographie moderne des Jeux olympiques ; l'archéologie comme source d'inspiration pour l'artiste olympique ; l'histoire antique, comme source d'inspiration du marathon ; enfin la figure et le rôle de Michel Bréal (1832-1915), professeur du Collège de France, linguiste, spécialiste de mythologie comparée, pacifiste, réformateur de l'éducation française et « père » du marathon, une discipline moderne qu'il suggéra au baron Pierre de Coubertin.

    • 1 hr 3 min
    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Du corps dans les dispositifs mareysiens. De l'expérience aux résultats

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Du corps dans les dispositifs mareysiens. De l'expérience aux résultats

    Grand événement - Exposition À bras-le-corps ! : Du corps dans les dispositifs mareysiens. De l'expérience aux résultats

    Intervenants :

    Maria Tortajada

    Résumé

    L'importance du corps dans les recherches d'Étienne-Jules Marey peut sembler une évidence : l'homme qui marche, le cheval au trot, l'oiseau et l'insecte en vol sont des objets privilégiés de la méthode graphique et de la chronophotographie. Au-delà de ce constat, le corps même du savant est un acteur central de l'expérience scientifique comme de l'analyse des résultats. En partant des pratiques concrètes de Marey et de ses collaborateurs, nous montrerons comment les dispositifs qu'ils mettent en place instaurent un corps à corps essentiel à la constitution du savoir chronophotographique.

    Maria Tortajada

    Maria Tortajada est professeure ordinaire à l'université de Lausanne, directrice de recherche au Fonds national suisse, présidente de la section d'Histoire et esthétique du cinéma et directrice du programme doctoral « Dispositifs de vision : cinéma, photographie et autres médias ». Ses travaux portent notamment sur l'épistémologie des dispositifs (Projet Marey/Bergson) et sur les théories de la représentation (Éric Rohmer : le spectateur séduit. De la représentation, Paris, Kimé, 2017).

    • 44 min
    Grand événement : Approches expérimentales en éducation (5/5) - Carlo Barone : Les effets des interventions de soutien à la parentalité sur le développement cognitif et socio-émotionnel des enfants

    Grand événement : Approches expérimentales en éducation (5/5) - Carlo Barone : Les effets des interventions de soutien à la parentalité sur le développement cognitif et socio-émotionnel des enfants

    Grand événement : Approches expérimentales en éducation (5/5) - Carlo Barone : Les effets des interventions de soutien à la parentalité sur le développement cognitif et socio-émotionnel des enfants

    Intervenant :

    Carlo Barone
    professeur en sociologie au Centre de recherche sur les inégalités sociales de Sciences Po

    Cette présentation examine les études d'impact concernant les interventions de soutien à la parentalité et leurs effets sur le langage, le développement cognitif et socio-émotionnel des enfants. Les résultats accumulés dans la littérature suggèrent que ces interventions sont un puissant levier pour réduire les inégalités scolaires, mais que leur efficacité dépend grandement de leur capacité à surmonter les barrières socio-économiques, culturelles et comportementales qui entravent la réceptivité des parents socialement défavorisés.

    Carlo Barone

    Carlo Barone est professeur en sociologie au Centre de recherche sur les inégalités sociales de Sciences Po et directeur de l'axe « Politiques éducatives » au LIEPP. Il a été précédemment professeur associé à l'université de Trento, en Italie, et research fellow à l'université de Mannheim, en Allemagne.

    Ses recherches portent sur les inégalités scolaires, sur le rôle de l'éducation pour la mobilité sociale et sur les politiques éducatives. Il conduit plusieurs expérimentations randomisées concernant des interventions qui visent à réduire les inégalités scolaires.

    • 1 hr 1 min
    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Biologie de la performance sportive

    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Biologie de la performance sportive

    Grand événement - Les Jeux au Collège de France : Biologie de la performance sportive

    Intervenants :

    Sonia Garel
    Professeur du Collège de France

    Claire Thomas-Junius
    Professeur à l'université d'Évry Paris-Saclay, directrice du Laboratoire de biologie de l'exercice pour la performance et la santé

    Emmanuel Laurentin
    Journaliste et historien, producteur de l'émission "Le Temps du débat" sur France Culture

    Résumé

    Le développement extraordinaire des performances sportives, qui continuent à battre des records et semblent toujours reculer les limites physiques, s'appuie sur une connaissance de plus en plus fine de la physiologie et du corps humain. Mais que savons-nous aujourd'hui des recherches qui permettent l'entraînement des athlètes ? Jusqu'où peut aller la recherche de la performance ? Cette table ronde interrogera notamment :

    • les adaptations physiologiques et les mécanismes cellulaires en réponse à l'exercice physique ;
    • ce que dit la biologie du sport, pour éclairer et valider les pratiques d'entraînement et de récupération ;
    • l'utilisation des biomarqueurs en biologie du sport ;
    • le rôle du sport comme moyen de préserver une bonne santé, mais aussi comme une thérapie non médicamenteuse dans un contexte de pathologie chronique ;
    • la démarche du chercheur en biologie du sport, du point de vue de l'éthique et de l'intégrité scientifiques.

    • 1 hr 2 min
    Grand événement - Aperçu des chaires scientifiques au Collège de France durant le XIXe siècle

    Grand événement - Aperçu des chaires scientifiques au Collège de France durant le XIXe siècle

    Grand événement - Aperçu des chaires scientifiques au Collège de France durant le XIXe siècle

    Conférence donnée dans le cadre de l'exposition "À bras-le-corps ! Savants et instruments au Collège de France au XIXe siècle" qui se penche sur de grandes figures de chercheurs, professeurs du Collège de France, dont les travaux précurseurs interrogent le corps humain et animal, sa physiologie et son mouvement.

    Intervenants :

    Antoine Compagnon
    Professeur du Collège de France

    Résumé

    Les chaires scientifiques du Collège de France étaient au nombre de huit sur dix-neuf en 1789, à la veille de la Révolution. Elles furent maintenues jusqu'en 1794, puis sous le Directoire, le Consulat, l'Empire et la Restauration, lorsqu'elles devinrent vacantes. Sous les régimes successifs, leur nombre augmenta lentement, pour passer à treize sur quarante-deux en 1900. L'évolution des matières enseignées, la démographie des professeurs, les vicissitudes politiques des recrutements méritent d'être examinées. Durant un siècle agité de l'histoire de France, le Collège de France, qui s'était réformé avant la fin de l'Ancien Régime, ne démérita point.

    Antoine Compagnon

    Né le 20 juillet 1950 à Bruxelles, Belgique.

    Formation et carrière professionnelle

    Ancien élève de l'École polytechnique
    Ingénieur des Ponts et Chaussées
    1975-1978 : Pensionnaire de la Fondation Thiers, attaché de recherche au CNRS, linguistique et littérature françaises
    1978-1985 : Maître de conférences, École polytechnique, département humanités et sciences sociales
    1980-1987 : Professeur, Institut français du Royaume-Uni, Londres
    1981-1985 : Maître assistant, puis maître de conférences, université de Haute-Normandie, Rouen
    1985 : Docteur d'État ès lettres
    1985- : Professor of French, Columbia University, New York
    1986 : Visiting Professor, University of Pennsylvania, Philadelphia
    1988 : Fellow, John Simon Guggenheim Memorial Foundation
    1989-1990 : Professeur, Université du Maine, Le Mans
    1990 : Visiting Professor, University of Pennsylvania, Philadelphia
    199- : Blanche W. Knopf Professor of French and Comparative Literature, Columbia University, New York
    1994 : Visiting Fellow, All Souls College, Oxford
    1994-2006 : Professeur, université de Paris-Sorbonne
    2006-2020 : Professeur du Collège de France, titulaire de la chaire Littérature française moderne et contemporaine : histoire, critique, théorie
    Depuis 2020 : Professeur honoraire du Collège de France

    • 1 hr 3 min

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