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O podcast de alunos para alunos.

Jurisconsulta Grupo 4 DPC IV

    • Educación

O podcast de alunos para alunos.

    Execução Fiscal e efetividade do processo: desjudicializar é a solução?

    Execução Fiscal e efetividade do processo: desjudicializar é a solução?

    Neste novo episódio, estreando a segunda temporada do podcast "Jurisconsulta", decidimos conversar com vocês, futuros juristas, sobre a efetividade do processo, o futuro da execução fiscal e a possibilidade de desjudicialização dos conflitos. Para isso, faremos primeiro um resumo geral sobre o processo de execução (principalmente para os ouvintes no início do curso!) e explicaremos a Execução Fiscal, conforme o CPC/15 e a Lei 6.830/96. Depois, vamos discutir o panorama da desjudicialização no Brasil e, por fim, apresentar o procedimento da Execução Fiscal em outros países!

    Se tiver dúvidas, mande para nosso Instagram ou Twitter (@PodcastJurisconsulta) e responderemos no próximo episódio ou no privado!

    Este é um podcast feito exclusivamente para a disciplina de Direito Processual IV da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, a pedido da Profª Juliana Cordeiro de Faria

    • 39 min
    Agravo de Instrumento: Hipóteses de Cabimento e Tema 988 do STJ

    Agravo de Instrumento: Hipóteses de Cabimento e Tema 988 do STJ

     Neste primeiro episódio do podcast "Jurisconsulta", nós convidamos os alunos a entender um pouco mais o recurso do agravo de instrumento e a polêmica referente à taxatividade do art. 1.015 do CPC/15. Vamos apresentar as três hipóteses de cabimento do rol que surgiram após a vigência do Novo CPC, e depois explicar porque cada uma destas hipóteses foi rejeitada e substituída por uma quarta teoria, abordada no Tema 988 do STJ. 

    Se tiver dúvidas, mande para nosso Instagram (@monitoriadpc3) ou Twitter (@processo3monitoria), e responderemos no próximo episódio ou no privado!

    *Este é um podcast feito exclusivamente para a matéria de Direito Processual Civil III da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais, à pedido da Profª Juliana Cordeiro de Faria*

    • 30 min

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