Tussenuur met Noordhoff Noordhoff

Hoe ga je als docent om met vernieuwingen in het curriculum? In deze jubileumeditie van Tussenuur met Noordhoff praat Tjip de Jong, vakexpert op het gebied van curriculumimplementatie en maker van de podcast Tjipcast, met Nanda van Heteren.

Ze gaan in op de samenhang tussen leerdoelen en het curriculum, ontwikkelingen en vernieuwingen in het onderwijs en hoe je als school, team en leerkracht een curriculum organiseert dat, naast inhoud, het leren van de leerling centraal stelt.

Wat is het verschil tussen rekenproblemen hebben en dyscalculie? In de nieuwste aflevering van Tussenuur met Noordhoff praat Hans van Luit, emeritus hoogleraar orthopedagogiek en expert diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculie, met Nanda van Heteren. Ze gaan in op de plek van dyscalculie in het rekenonderwijs, het herkennen van dyscalculie en hoe scholen en docenten leerlingen met dyscalculie kunnen ondersteunen.

Benieuwd naar de leefwereld van jouw leerlingen? In deze aflevering van Tussenuur met Noordhoff duiken Rutger van den Berg en Nanda van Heteren dieper in de wereld van Generatie Z. Verschilt deze generatie nu echt van andere generaties? Onze gast, Rutger onthult de verrassende verschillen tussen Generatie Z en eerdere generaties.

Wat betekent het om op te groeien in een tijdperk van snelle technologische vooruitgang en sociale verandering? Hoe beïnvloeden deze maatschappelijke omwentelingen hun gedrag en denkwijzen? En belangrijker nog, hoe kun jij als docent hierop inspelen om een betere verbinding met je leerlingen te creëren?

Van zin en onzin in generatiedenken tot praktische tips voor in de klas - deze aflevering biedt alles wat je moet weten om jouw rol als docent te verrijken en je leerlingen beter te begrijpen.

Roddelkanalen, juicekanalen of Gossip-Girlaccounts: verschillende namen voor kanalen op sociale media waar roddels, die niet waar zijn en mensen schaden, verspreid worden. Hoe kun je optreden tegen deze roddelkanalen? Eugenie Zwanenburg, Domeinmanager onderzoek, ethiek en innovatie bij Kennisnet vertelt wat roddelkanalen zijn, wat je er als school en docent tegen kunt doen en hoe je ze kunt voorkomen.

In hoeverre is er vandaag de dag kansengelijkheid in het onderwijs? In deze aflevering praat Milio van de Kamp, universitair docent sociologie en auteur van ‘Misschien moet je iets lager mikken’, met Nanda van Heteren over de werking van kansenongelijkheid in het onderwijs, wat moet er gebeuren om alle kinderen een rechtvaardige kans te geven op goed onderwijs en hoe kunnen docenten en scholen bijdragen aan het bevorderen van kansengelijkheid.

Welke rol speelt een school in de gezondheid van jongeren? En wat kun je doen om de gezondheid van leerlingen en docenten verbeteren? Bernadette Janssen, gezondheidsmakelaar bij GGD Gelderland Zuid hierover in gesprek met Nanda van Heteren. Aan bod komt onder andere de huidige stand van zaken van de gezondheid van jongeren, het creëren van draagvlak op school en onder ouders en de beschikbare tools en hulpmiddelen.