Uteskole og praktisk undervisning, hva har det å si elevenes læringsmiljø ? LYpodden
-
- Education
Vi har invitert med oss Ulrich Dettweiler, professor i pedagogikk og leder for doktor programmene ved fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora. Ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforkning. UIS.
Og Elise Farstad Djupedal, stipendiat i pedagogikk ved institutt for lærerutdanning, NTNU.
Dettweiler forsker på uteskole og hvordan praktisk læring , påvirker de underliggende psykologiske prosessene. Sammen med Farstad Djupedal som forsker på endringer i timeplanene, mot en mer teoretisk skole, forsøker vi å si noe om: Hvorfor er det så viktig at skolen er praktisk, og hvilken rolle kan uteskole ha i det ?
Vi har invitert med oss Ulrich Dettweiler, professor i pedagogikk og leder for doktor programmene ved fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora. Ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforkning. UIS.
Og Elise Farstad Djupedal, stipendiat i pedagogikk ved institutt for lærerutdanning, NTNU.
Dettweiler forsker på uteskole og hvordan praktisk læring , påvirker de underliggende psykologiske prosessene. Sammen med Farstad Djupedal som forsker på endringer i timeplanene, mot en mer teoretisk skole, forsøker vi å si noe om: Hvorfor er det så viktig at skolen er praktisk, og hvilken rolle kan uteskole ha i det ?
33 min