¡Hola! El primer episodio es sobre los cerebritos hiperactivos en el aula de clases. Espero que lo disfruten. A continuación, les adjunto la bibliografía consultada:
- Barkley, R. (1985). Cerebros hiperactivos en aula: estrategias neuroeducativas. 
- Carvajal, R. (2018). Diseños Curriculares, Modelos Pedagógicos y Planificación Educativa en Neuroeducación: Perspectivas y Controversias.