TEDTalks تعليم TED Talks

صوفي هاو هي المفوضة الوحيدة لأجيال المستقبل في العالم، وهي نوع جديد من المسؤولين الحكوميين المكلفين بالدفاع عن مصالح الأجيال القادمة ومحاسبة المؤسسات العامة على تحقيق التغيير على المدى الطويل. تصف بعض السياسات التي تركز على الأشخاص والتي ساعدت في تنفيذها في ويلز، والتي تهدف إلى خفض انبعاثات الكربون وزيادة الاستدامة وتعزيز الرفاهية كهدف وطني.

يتعين علينا من أجل المضي قدمًا في الولايات المتحدة الأمريكية أن نعود إلى الماضي ونواجه التاريخ الصعب الذي شكّل الظلم الواسع الانتشار. قد أهمل إعادة النظر في جزء مهم من الماضي، لذلك يؤكد حسن كومي جفريس الحاجة إلى حياكة السياق التاريخي -مهما كان مؤلمًا- في فهمنا للمجتمع المعاصر، لكي يتسنى لنا وقف الظلم الجائر المتواصل ضد المجتمعات المهمشة.

من بين أكثر من 70 مليون نازح في جميع أنحاء العالم، ثلاثة في المائة فقط تُتاح لهم فرص التعليم العالي. تعمل حركة التعليم العالمية التابعة ‫لجامعة "جنوب نيو هامبشاير" على تغيير ذلك من خلال أول مبادرة من نوعها على نطاق واسع لمساعدة المتعلمين من اللاجئين في الحصول على درجات البكالوريوس وخلق مسارات نحو التوظيف. استمع إلى آراء الطلاب والمديرة التنفيذية للبرنامج - "كريستينا راسل" - حول النموذج المرن لحركة التعليم العالمية القائم على الكفاءة، وكيف أعدَّ هذا النموذج الخريجين للنجاح والتمكين أينما كانوا.

أحياناً تكون المدرسة مليئة بالتوتر والاضطراب النفسي ونوبات القلق وحتى الإرهاق ومع ذلك لا توجد سياسة مُتبعة للطلاب الذين يريدون إعطاء الأولوية لصحتهم. وفي هذا السياق تشرح هيلي هاردكاسل لماذا يجب على المدارس أن تتيح عطلات للطلاب لراحتهم النفسية والسماح للطلاب لأخذ وقت لممارسة السلام النفسي بدون خجل. تابع المقطع لتعرف كيف استطاعت هي وزملاؤها المراهقين تحويل فكرتهم إلى قانون مُعترف به.

تقول المعلمة ليزا جودوين: "لإحداث تأثير في حياة طفل، تعهدت بإخباركم قصتي،". تشارك جودوين في هذه المحادثة المؤثرة خبرتها للتغلب على صدمات الطفولة بدعم هادئ راسخ من معلم ومستشارة المدرسة وتوضح كيف يساعد المعلمون الطلاب والأسر على اجتياز الصعوبات بمشاركة قصصهم.

باستخدام الواقع الافتراضي ذو التكلفة المنخفضة، تساعد الناشطة التعليمية جيسيكا أوتشوا هندريكس في إعادة الحياة للعلم في المدارس في جميع أنحاء الولايات المتحدة. في هذه المحادثة السريعة، تشرح كيف أن تجربة الواقع الافتراضي التي طورتها تدعو الطلاب إلى استكشاف النظم الإيكولوجية تحت الماء كما لو كانوا علماء أحياء بحرية، وتصور أنفسهم في مهنٍ أخرى قد لا يتخيلونها بطرق أخرى.