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FORMAS DISCURSIVAS BÁSICAS DE PRESENTAR UN TEXTO César Fernández
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En los episodios de este podcast podrás conocer información acerca de las formas discursivas básicas de presentar un texto, las cuales consisten en estructuras que se utilizan para exponer una información específica de diversas maneras, los temas que encontrarás en los episodios son el resumen y la síntesis, la descripción, la exposición y la narración.
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LOS TEXTOS NARRATIVOS
En este episodio tienes la posibilidad de adquirir conocimientos acerca del texto narrativo, sus características y sus clasificaciones que están acompañadas de sus variantes.
REFERENCIAS:
• Tresca, M. (s.f.). Comprensión de textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_363cd5aae7a741d7a6f0858fb2c8c85d.pdf
• Casillas Castañeda, A. A. (2005). Técnicas de Lectura y Redacción de Textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_3c4635ccbc2e42fba8e8ae58f4c1d115.pdf
• Guía de Apoyo Examen de Competencias de la Experiencia Educativa: Lectura y Redacción a Través del Análisis del Mundo Contemporáneo (Julio de 2009). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_faec26a6d7dd4ecfab15e1df2634912b.pdf
• Colina, M A. (1993). Curso de Lectura y Redacción https://core.ac.uk/download/pdf/83079774.pdf
• López Núñez, I. V., Y Román Ortiz, M. S. (s.f.). Taller de lectura y Redacción II. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_a78bce009e0941b882be533ab77e5f57.pdf
• Pineda Ramírez, M. I., y Lemus Hernández, F. J. (2005). Taller de Lectura y Redacción I. PEARSON EDUCACIÓN. https://vdocuments.mx/taller-de-lectura-y-redaccion-1-1.html
• Chávez Pérez, F. (2011). Redacción avanzada. Un enfoque lingüístico, Cuarta edición. PEARSON EDUCATION. https://www.academia.edu/40080257/Redacci%C3%B3n_avanzada_Un_enfoque_ling%C3%BC%C3%ADstico_Fidel_Ch%C3%A1vez_P%C3%A9rez_Cuarta_edici%C3%B3n?source=swp_share
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LOS TEXTOS EXPOSITIVOS
Este episodio te permite conocer la finalidad de los textos expositivos, al igual que sus tipos y las clasificaciones de cada uno de ellos.
REFERENCIAS:
• Tresca, M. (s.f.). Comprensión de textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_363cd5aae7a741d7a6f0858fb2c8c85d.pdf
• Casillas Castañeda, A. A. (2005). Técnicas de Lectura y Redacción de Textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_3c4635ccbc2e42fba8e8ae58f4c1d115.pdf
• Guía de Apoyo Examen de Competencias de la Experiencia Educativa: Lectura y Redacción a Través del Análisis del Mundo Contemporáneo (Julio de 2009). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_faec26a6d7dd4ecfab15e1df2634912b.pdf
• Colina, M A. (1993). Curso de Lectura y Redacción https://core.ac.uk/download/pdf/83079774.pdf
• Chávez Pérez, F. (2011). Redacción avanzada. Un enfoque lingüístico, Cuarta edición. PEARSON EDUCATION. https://www.academia.edu/40080257/Redacci%C3%B3n_avanzada_Un_enfoque_ling%C3%BC%C3%ADstico_Fidel_Ch%C3%A1vez_P%C3%A9rez_Cuarta_edici%C3%B3n?source=swp_share
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DESCRIBIENDO LA DESCRIPCIÓN
Este episodio te comparte información acerca de la descripción, sus clasificaciones y las técnicas que se utilizan para llevarla acabo.
REFERENCIAS:
• Orozco Abad, J., Moncanda, Sánchez, A., González, Alba, M. A., Matus López, M. D., Muñoz Pardo, M. S., y López Ramírez, M. L. (2011). Guia de estudios para examen extraordinario taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental III. https://www.cch-sur.unam.mx/guias/talleres/tlrtres.pdf
• Extracto teórico-conceptual de la comunicación oral y escrita. (s.f.). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_0fbda3b0c05c496eb6b2d637c4339045.pdf
• Pineda Ramírez, M. I., y Lemus Hernández, F. J. (2005). Taller de Lectura y Redacción I. PEARSON EDUCACIÓN. https://vdocuments.mx/taller-de-lectura-y-redaccion-1-1.html
• López Núñez, I. V., Y Román Ortiz, M. S. (s.f.). Taller de lectura y Redacción II. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_a78bce009e0941b882be533ab77e5f57.pdf
• Guía de Apoyo Examen de Competencias de la Experiencia Educativa: Lectura y Redacción a Través del Análisis del Mundo Contemporáneo (Julio de 2009). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_faec26a6d7dd4ecfab15e1df2634912b.pdf
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EL RESUMEN, LA SÍNTESIS Y SU ELABORACIÓN
En este episodio podrás conocer datos acerca del resumen y la síntesis como sus características, utilidades, diferencias y los pasos para sus elaboraciones.
REFERENCIAS:
• Orozco Abad, J., Moncanda, Sánchez, A., González, Alba, M. A., Matus López, M. D., Muñoz Pardo, M. S., y López Ramírez, M. L. (2011). Guia de estudios para examen extraordinario taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental III. https://www.cch-sur.unam.mx/guias/talleres/tlrtres.pdf
• Pineda Ramírez, M. I., y Lemus Hernández, F. J. (2005). Taller de Lectura y Redacción I. PEARSON EDUCACIÓN. https://vdocuments.mx/taller-de-lectura-y-redaccion-1-1.html
• Serafini, M. T. (1991). Cómo redactar un tema: Didáctica de la escritura. paidós. https://es.calameo.com/read/0050051847c2074fc1a18
• El Resumen: Como realizarlo. (2011). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_9bee7af91d674c7eb9664a16b17d12fc.pdf
• El resumen. Técnicas de estudio. (s.f.). http://www.examenes-selectividad.com/index.php/como-hacer-un-resumen-tecnicas-de-estudio
• Extracto teórico-conceptual de la comunicación oral y escrita. (s.f.). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_0fbda3b0c05c496eb6b2d637c4339045.pdf
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