![](/assets/artwork/1x1-42817eea7ade52607a760cbee00d1495.gif)
1 hr
![](/assets/artwork/1x1-42817eea7ade52607a760cbee00d1495.gif)
Педагог-психолог: "Я всегда рядом!" Jhonathan Linguiston
-
- Science
Специальный выпуск ко Дню психолога в МГЛУ. У нас в гостях Наталья Юрьевна Тукаленко, канд. пед. наук, доцент кафедры психологии и педагогической антропологии ИГПН ФГБОУ ВО МГЛУ.
00:35 Почему выбрали профессию преподавателя педагогики и психологии
01:49 Какие моменты в обучении запомнились больше всего
03:00 Профессиональная область и интерес как специалиста
05:48 Что такое "психолого-педагогическое сопровождение" и где оно применяется
07:30 Какие личностные качества должны быть у человека, чтобы стать педагогом-психологом и что делать, если хочется в профессию, а качеств необходимых нет
10:05 Как организовано психолого-педагогическое сопровождение в университете
12:43 Говорим о готовности студентов к обучению в вузе: о тестировании, о времени на самоопределение и о праве на ошибку
29:00 С какими проблемами можно обратиться к педагогу-психологу в университете
32:00 Студенты, которые ничего не успевают - что с ними делать и как?
38:47 Другая сторона: стресс у педагогов и как с ним справляться
42:31 Цифровизация образования: возможность или сложность? Как меняется работа педагога-психолога/преподавателя в режиме дистанционного формата обучения.
47:40 Цифровизация в рамках психолого-педагогического сопровождения: где будет фокус, какие новые форматы?
53:30 Три книги, которые должен прочитать педагог-психолог
55:25 Воодушевляющий совет
Специальный выпуск ко Дню психолога в МГЛУ. У нас в гостях Наталья Юрьевна Тукаленко, канд. пед. наук, доцент кафедры психологии и педагогической антропологии ИГПН ФГБОУ ВО МГЛУ.
00:35 Почему выбрали профессию преподавателя педагогики и психологии
01:49 Какие моменты в обучении запомнились больше всего
03:00 Профессиональная область и интерес как специалиста
05:48 Что такое "психолого-педагогическое сопровождение" и где оно применяется
07:30 Какие личностные качества должны быть у человека, чтобы стать педагогом-психологом и что делать, если хочется в профессию, а качеств необходимых нет
10:05 Как организовано психолого-педагогическое сопровождение в университете
12:43 Говорим о готовности студентов к обучению в вузе: о тестировании, о времени на самоопределение и о праве на ошибку
29:00 С какими проблемами можно обратиться к педагогу-психологу в университете
32:00 Студенты, которые ничего не успевают - что с ними делать и как?
38:47 Другая сторона: стресс у педагогов и как с ним справляться
42:31 Цифровизация образования: возможность или сложность? Как меняется работа педагога-психолога/преподавателя в режиме дистанционного формата обучения.
47:40 Цифровизация в рамках психолого-педагогического сопровождения: где будет фокус, какие новые форматы?
53:30 Три книги, которые должен прочитать педагог-психолог
55:25 Воодушевляющий совет
1 hr