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今天來敲婉|大學生心理健康保衛戰:諮商量能吃緊、輔導知能不足,第一線「守門員」的SOS 《The Real Story》By 報導者

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教育部統計,2016年到2020年,各級學校學生自殺通報人數都大幅增長,其中大專校院更從256人增加到2,359人。

超過9倍的人數增長背後,與心理議題去汙名、學生求助意願提升有關,但站在第一線、被賦予接住學生身心任務的人,卻因現實制度各有關卡——大專校院心理師多為約聘職,不只要諮商,還要包辦從宣導到緊急事件處理的輔導大小事;大學導師與學生互動則與國高中大不相同,也許一學期只在「導生宴」見一次面,建立關係更不容易。

這集,一起來理解大學生的「心理守門員」們的困境與堅持,如何在既有限制、資源下,尋求可能解方?

製作團隊|藍婉甄、陳思樺

📌搭配閱讀:
【大專心理師耗竭前的SOS:不被納入「正規軍」,如何支撐接住學生的安全網?】https://bit.ly/3LyUi6u
【導師「輔導」行不行?強化校園聯防前線,心理假、學習調整實驗中】https://bit.ly/3ZRepBd
【走入優秀和多元競爭力的背光處──被頂大魔咒困住的年輕人們】https://bit.ly/3JMnSnS

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教育部統計,2016年到2020年,各級學校學生自殺通報人數都大幅增長,其中大專校院更從256人增加到2,359人。

超過9倍的人數增長背後,與心理議題去汙名、學生求助意願提升有關,但站在第一線、被賦予接住學生身心任務的人,卻因現實制度各有關卡——大專校院心理師多為約聘職,不只要諮商,還要包辦從宣導到緊急事件處理的輔導大小事;大學導師與學生互動則與國高中大不相同,也許一學期只在「導生宴」見一次面,建立關係更不容易。

這集,一起來理解大學生的「心理守門員」們的困境與堅持,如何在既有限制、資源下,尋求可能解方?

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