你不知道的全大‪運‬ 你不知道的全大運

「過去的賽會，和現在的賽會有什麼不同嗎？」從古時候到現在，運動都是人們的一種休閒方式，而衍伸到後來，也演變成了一種生活模式和一個充滿良性競爭的活動。

我就問他說：「你痛不痛？」他回答：「很痛，但我想要贏得比賽的心超過了疼痛的感覺。」每一位運動員日日夜夜辛苦的練習，都是希望有一天能夠站上比賽的舞台，大放異彩。接受著鎂光燈的他們看起來閃閃發亮，閃耀（？）的背後卻是不分晝夜地鍛鍊著。但這些努力，又有誰看得到呢？

「頭腦簡單，四肢發達」也許是許多人對運動員都有的刻板印象，但其實在賽場上的他們，時時刻刻都在動著腦筋，只為了能展現更好的自己；而在選手的背後，都有著許多力量支撐著他們繼續向前，這些家人、粉絲們給予的鼓勵和支持，能帶領著他們前往到更高的境界。今天就讓主持人和嘉賓帶您一同深入，一同了解您所不知道的全大運。

(00:00:50) 體育史相關發展與貢獻
(00:01:34) 以學校的體育史發展來說
(00:02:55) 最印象深刻的賽會
(00:05:50) 移工運動會的籌辦
(00:07:38) 藉由運動來做跨時代的交流
(00:09:21) 過去與現在的賽會的差別
(00:15:05) 親臨現場：看見選手不同的一面
(00:19:00) 背後家人的支持與擔憂
(00:23:04) 全大運對於選手的意義
(00:25:11) 體育運動對於選手的意義
(00:26:09) 令人大開眼界的選手
(00:27:36) 對於選手的祝福

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在上一集知道周校長既可說是我國運動教育界的名人，也一位音樂才子？！這一集讓我們與主持人一同探索運動會籌辦的秘辛！

校長認為，體育和音樂是有關係的，和音樂的因緣巧合是因為參加教會，曾出國唸書時教小朋友歌唱，並且舉辦了小型演唱會，意外的大人小孩都來參加了，還登上報紙。但他沒有因此荒廢了運動，校長利用助教獎學金到學校教羽毛球，也在因緣際會下教了太極。有著音樂和體育兩種技能的校長，更是在全大運的開幕典禮時親自上台唱了會歌，不僅一邊唱會歌還要一邊迎接總統，這種種的過程雖然辛苦卻很值得。校長也和我們透露其實會歌是他內人作曲，而他也親自獻唱，可謂意義非凡。校長期望111年的全大運能夠比之前都更好，而校長也告訴我們，舉辦一個運動會要有目標明確，並且思考為何要辦運動會，讓我們跟著主持人一起探索如何在每次的舉辦活動中更上一層樓！

(00:00:20) 持續「演唱」的興趣
(00:01:21) 校長曾經教過考歌星證的人!!!!
(00:03:16) 一直與音樂脫離不了關係?!
(00:06:23) 出國交換稱霸美國人的羽球🤩
(00:09:23) 十項全能的校長
(00:10:13) 籌辦全大運的艱辛
(00:10:49) 緊張的籌備111年全大運
(00:12:07) 有許許多多的螺絲釘的聯接和固定才成了一個堅實的整體
(00:14:04) 體育人堅毅的精神
(00:15:12) 前人對於111年全大運的期待
(00:19:26) 為什麼要舉辦運動會？
(00:21:45) 對於全大運的重視
(00:24:42) 運動會可以並不只是運動會

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今天很榮幸地邀請周宏室校長來和大家分享當年全大運的大小事，周校長既可說是我國運動教育界的名人，也一位音樂才子？！讓我們跟著主持人一同探索吧！

「如果大家只在電視機前面看賽事的話，就不會知道，原來現場是這麼的大，觀眾是這麼的熱情！」相信您也一定曾經抱著電視機，就是為了看自己喜歡的隊伍或選手贏得勝利；但此時的您又是否對於只能坐在電視前面而感到不滿足呢？
「過去的賽會，和現在的賽會有什麼不同嗎？」從古時候到現在，運動都是人們的一種休閒方式，而衍伸到後來，也演變成了一種生活模式和一個充滿良性競爭的活動。今天就讓主持人和嘉賓帶您一同深入，一同了解您所不知道的全大運！

(00:00:48) 被體育耽誤的音樂學者(？)
(00:04:40) 體育是與音樂有關係的！
(00:05:50) 為什麼要辦運動會？
(00:07:00) 99年全大運特別活動的由來
(00:08:34) 結合周遭事物、讓現有的資源發揮最大
(00:09:10) 99年全大運值得驕傲之處
(00:10:27) 臨危受命
(00:12:17) 籌辦艱困之處
(00:16:16) 利用籌辦運動會聯繫各校之間的情感
(00:17:10) 空前絕後的在體育館舉辦
(00:18:20) 「御風而上」隆重出場

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